《學前衛生學》是復旦大學出版社出版的一本圖書,作者是麥少美,高秀欣。本書是一門研究保護和增進學齡前兒童,特別是3-6歲幼兒健康的一門學科。
《學前衛生學》內容簡介:"學前衛生學"是學前教育專業學生必修的專業基礎課。《學前衛生學》圍繞學前兒童保健工作重點,從理論到實踐展開了論述和討論,旨在幫助讀者瞭解如何保護學前兒童,促進學前兒童身心健康發展。全書共分八章,包括學前兒童的健康與促進、學前兒童的生長髮育與保健、學前兒童身體疾病與預防、學前兒童的心理障礙與問題行為、學前兒童的營養與膳食、學前兒童的安全與急救、學前兒童健康教育和學前兒童的衛生保健。為了便於讀者閱讀和掌握重點,每章內容前均列有本章摘要和學習目標,在章節後附有主要概念、學習延伸、學習與實踐、推薦書目等內容,以使讀者進一步深入學習和思考,拓展知識範圍。《學前衛生學》是供高等院校學前教育專業本、專科學生學習的專業教材,同時適用於幼兒教師職後培訓和繼續教育,也可作為與幼教相關的其他專業工作者和廣大幼兒家長的參考讀物。
學前兒童衛生學要研究保護和增進兒童健康的一門科學。 研究物件是學前兒童。
研究內容和目的是:研究學前兒童人生理解剖特點, 生長髮育規律,以及兒童的生長髮育與教育活動、 教育方法、生活環境的相互關係,制訂出相應的措 施,提高符合該年齡兒童的衛生要求,為兒童的健康成長打下堅實的基礎。
該學科的意義是讓學習者系統地掌握學前衛生學的知識、技能、在教學實踐中,把所學的知識用於學前 兒童的健康領域和健康主題的課題設計、培養學前兒童對健康知識的認知、形成良好的態度、養成健康的行為習慣。把所學的知識 和相關技能、技術運用於幼兒園實踐。
《學前衛生學》是復旦大學出版社出版的一本圖書,作者是麥少美,高秀欣。本書是一門研究保護和增進學齡前兒童,特別是3-6歲幼兒健康的一門學科。
《學前衛生學》內容簡介:"學前衛生學"是學前教育專業學生必修的專業基礎課。《學前衛生學》圍繞學前兒童保健工作重點,從理論到實踐展開了論述和討論,旨在幫助讀者瞭解如何保護學前兒童,促進學前兒童身心健康發展。全書共分八章,包括學前兒童的健康與促進、學前兒童的生長髮育與保健、學前兒童身體疾病與預防、學前兒童的心理障礙與問題行為、學前兒童的營養與膳食、學前兒童的安全與急救、學前兒童健康教育和學前兒童的衛生保健。為了便於讀者閱讀和掌握重點,每章內容前均列有本章摘要和學習目標,在章節後附有主要概念、學習延伸、學習與實踐、推薦書目等內容,以使讀者進一步深入學習和思考,拓展知識範圍。《學前衛生學》是供高等院校學前教育專業本、專科學生學習的專業教材,同時適用於幼兒教師職後培訓和繼續教育,也可作為與幼教相關的其他專業工作者和廣大幼兒家長的參考讀物。
學前兒童衛生學要研究保護和增進兒童健康的一門科學。 研究物件是學前兒童。
研究內容和目的是:研究學前兒童人生理解剖特點, 生長髮育規律,以及兒童的生長髮育與教育活動、 教育方法、生活環境的相互關係,制訂出相應的措 施,提高符合該年齡兒童的衛生要求,為兒童的健康成長打下堅實的基礎。
該學科的意義是讓學習者系統地掌握學前衛生學的知識、技能、在教學實踐中,把所學的知識用於學前 兒童的健康領域和健康主題的課題設計、培養學前兒童對健康知識的認知、形成良好的態度、養成健康的行為習慣。把所學的知識 和相關技能、技術運用於幼兒園實踐。