EP最大的特點在於六個：
1，風趣幽默的小對話，能讓你笑的捧腹，根本不會覺得學英文是件苦差事
2，講解超級實用，涉及到最實際的，課本學不到的英文，比如感冒鼻涕多怎麼說?I have a runny nose,比如電腦宕機怎麼說？Freeze。像這樣的小詞用法在廣播中比比皆是，都由主播Marco老大娓娓道來
3，所有對話錄音都是有口音的，包含了義大利，西班牙，美式英式等世界各國口音，對聽力提高巨大
4，主播都是用一種比常速英文稍慢的語速來播報英語，長期收聽他們的聲音，慢慢英文的聽感會變的非常好
5，最棒的是，你平時看美劇電影，很多好用法不留神就過去了，沒啥大用處，但是EP有主播老師給你詳細講解，輕鬆就記住了，想學不好，都很難
6，根據EP團隊的官網和每一課的內容，這是中高級別材料中，完全按照Krashen的理論訂做的學習材料
1）完全符合“多口音聽力輸入”的要求！
每次的對話幾乎都是有口音的，從第一期開始那個義大利餐廳的服務生義大利口音就重，到後來的美國各地的口音，英式口音，印度的墨西哥的等等都有，和語言學理論中只有大量輸入不同非標準語音，並且和標準語音對比才能提高聽力和口語的理念完全符合，而且要聽各種口音的英語，母語國家和非母語國家的人講的英語都要多聽，因為成年人的耳朵有障礙，聽不標準音有對比才能打通，發音才能變好，所有的英語學習材料中，只有EP做到這點，至於有口音的電影美劇等，因為本身設計不是供大家學習之用的，學起來不免有難度頗大無從下手之感
2）符合Dr Krashen強調的狹窄輸入Narrow Input假說！
在某一段時間內要只聽一種特定型別的材料，比如喜歡新聞就在幾個月裡只聽新聞，喜歡聽有聲書就只聽有聲書，聽熟了後再接觸其他材料，而EP的所有節目都是近似節目脫口秀的形式播出，主持人講解細心，以一種固定形式播講英語，符合！
3）符合可理解性i+1的聽力輸入機制，i代表你現在的水平！
聽力一定要在自己聽懂的水平上稍微難一點點，然後逐級過渡，一開始就是正常語速，那叫無效輸入，跟雜音沒兩樣（針對成人，小孩子沒關係） ，EP的材料難度分級，從基礎，中級，中高階，到高階，讓學習者慢慢過渡，不僅是說話速度難度加大，高階的內容也多為演講大學授課等形式，比日常對話詞彙難度大，符合！
4）完全符合情緒機制！
學習材料要有趣讓人感興趣，學習者在學習過程中始終感到愉快有收穫，挫折感不是太重。所有內容都非常搞笑，有點冷笑話的意思，而且廣播的聲效做的很棒，設定的場景都是有真實的背景聲音的，讓學習者有如身臨其境，在講解某些生詞的時候也會放出音效讓人知道是什麼樣子，比如講解explode這個詞的時候，主播Marco沒有直接說是什麼意思，而是放爆炸的音效讓大家明白這是個什麼單詞，圖片和場景的感覺透過音效表達的栩栩如生，非常有趣。
EP最大的特點在於六個：
1，風趣幽默的小對話，能讓你笑的捧腹，根本不會覺得學英文是件苦差事
2，講解超級實用，涉及到最實際的，課本學不到的英文，比如感冒鼻涕多怎麼說?I have a runny nose,比如電腦宕機怎麼說？Freeze。像這樣的小詞用法在廣播中比比皆是，都由主播Marco老大娓娓道來
3，所有對話錄音都是有口音的，包含了義大利，西班牙，美式英式等世界各國口音，對聽力提高巨大
4，主播都是用一種比常速英文稍慢的語速來播報英語，長期收聽他們的聲音，慢慢英文的聽感會變的非常好
5，最棒的是，你平時看美劇電影，很多好用法不留神就過去了，沒啥大用處，但是EP有主播老師給你詳細講解，輕鬆就記住了，想學不好，都很難
6，根據EP團隊的官網和每一課的內容，這是中高級別材料中，完全按照Krashen的理論訂做的學習材料
1）完全符合“多口音聽力輸入”的要求！
每次的對話幾乎都是有口音的，從第一期開始那個義大利餐廳的服務生義大利口音就重，到後來的美國各地的口音，英式口音，印度的墨西哥的等等都有，和語言學理論中只有大量輸入不同非標準語音，並且和標準語音對比才能提高聽力和口語的理念完全符合，而且要聽各種口音的英語，母語國家和非母語國家的人講的英語都要多聽，因為成年人的耳朵有障礙，聽不標準音有對比才能打通，發音才能變好，所有的英語學習材料中，只有EP做到這點，至於有口音的電影美劇等，因為本身設計不是供大家學習之用的，學起來不免有難度頗大無從下手之感
2）符合Dr Krashen強調的狹窄輸入Narrow Input假說！
在某一段時間內要只聽一種特定型別的材料，比如喜歡新聞就在幾個月裡只聽新聞，喜歡聽有聲書就只聽有聲書，聽熟了後再接觸其他材料，而EP的所有節目都是近似節目脫口秀的形式播出，主持人講解細心，以一種固定形式播講英語，符合！
3）符合可理解性i+1的聽力輸入機制，i代表你現在的水平！
聽力一定要在自己聽懂的水平上稍微難一點點，然後逐級過渡，一開始就是正常語速，那叫無效輸入，跟雜音沒兩樣（針對成人，小孩子沒關係） ，EP的材料難度分級，從基礎，中級，中高階，到高階，讓學習者慢慢過渡，不僅是說話速度難度加大，高階的內容也多為演講大學授課等形式，比日常對話詞彙難度大，符合！
4）完全符合情緒機制！
學習材料要有趣讓人感興趣，學習者在學習過程中始終感到愉快有收穫，挫折感不是太重。所有內容都非常搞笑，有點冷笑話的意思，而且廣播的聲效做的很棒，設定的場景都是有真實的背景聲音的，讓學習者有如身臨其境，在講解某些生詞的時候也會放出音效讓人知道是什麼樣子，比如講解explode這個詞的時候，主播Marco沒有直接說是什麼意思，而是放爆炸的音效讓大家明白這是個什麼單詞，圖片和場景的感覺透過音效表達的栩栩如生，非常有趣。