從遺傳角度講，智商的高低由基因和環境兩方面決定。所以單純從性別環境的角度來談這個問題，男女智商同性別還是有區別的。

從社會大背景來看男人依舊主導著社會的大多數行業，儘管男女平等的提法已經N多年，但是傳統思想的根深蒂固，依舊女性思想較為保守。因此，社會主流意見也基本認同男性智商比女性偏高。在上學時代，大家可能深有感觸的一點是，男生對於理科學習成績偏好，而女生則相對較差。一般理科成績的好壞基本反映智商水平的高低，由此也可佐證這一點。

其實這種看法是有些片面的，我們首先要明確智商的構成，其集成了認知能力的綜合，包括觀察力、注意力、記憶力、思維力和想象力等，其核心成分是思維力。開題已經說明，智商的決定因素取決於基因+環境。由於性別方面的差別，也就決定了兩者在反映智商的某些方面的區別。比如說，小孩子面前擺一個洋娃娃和一個皮球，最終小男孩選擇皮球而小女孩選擇了洋娃娃；這種性別的差異決定了兩者行為的差異，也自然決定了兩者思維邏輯的差異。這樣的差異直接導致了長大之後兩者在智商方面某些方面的巨大表現差異。比如：情感認知、觀察力方面女孩子一般要普遍優於男性，這也是大多數服務性行業選擇女性的一大原因吧。而在邏輯思維、空間想象力方面男性在這方面的表現卻高於女性，這也是大多數數學家物理學家都是男性的一大原因吧。

而在很多人的印象中直接的將邏輯思維能力反應為智商的表現，這是一個誤區。韋克斯勒-貝爾維尤智力測驗中包含了知識、語詞、領悟、計算、相似和數字廣度。而阿爾弗雷德智力測試包含了語言、數學、空間三種能力。從這兩者來看智商測試也都相應的包含了傳統所謂的文科性思維。

那麼具體到性別與智商的高低方面有什麼差別呢？據2015年英國《每日電訊報》報道，以前，女性智商表現一直落後男性，但世界著名的智商測驗專家詹姆斯·弗林最新研究發現，女性智商的測試分數高於男性，這是100年來女性首次拔得頭籌。

弗林表示，在過去百餘年女性的智商平均要比男性低5分，但是這種差異卻在逐漸減少。現代社會對於女性的要求越來越高，傳統女性只需相夫教子，而今越來越多的女性需要事業家庭兩不誤，同時處理多項任務，也許這方面的環境差異激發了女性的智商水平。在女性日益全能的今天，誰敢否認女生不能登上未來主導社會的舞臺呢。

上面圖片的那道哈佛智商測試題，10秒內能夠反映出來嗎？

智商主要是靠遺傳的，當然也有後天的 培養 與開發。

其實，男生的智力和女生的智力大體相當的。男生的理解能力比較強，女生的記憶力比較強。男生，大多小時候比較貪玩，女生比較聽話。所以在小學階段，一般情況下學習好的主要是女生多，男生少。但是到了初中有可能變成學習好的男生多，女生少。當然這些都不是絕對的。

無論智商有多麼高，如果不努力，都不會取得好的成績。

智商並不是成功的唯一要素，還得看有多麼努力。

成功的人，有男人也有女人。所以不必過分計較，誰的智商高。自己該在哪方面努力，就立刻行動。