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1 # 逍遙144112844
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2 # 聽晨
當然成立,在尋找最大質數的道路上,現在的工作都是交給計算機了。把一個十進位制的問題交給各二進位制的計算機去解決問題,本身就說明了質數和幾進位制並無關係。實際上人類有幾進位制度的根本原因,就是人類有10個手指頭,咱們先採用幾進位制,但該進位制下的數學問題,和不同進位下數學問題都是幾乎都可以演化成同樣的問題,至於哥德巴赫猜想會不會出現,那也就是時間發現早晚的問題。
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3 # 多元短課
謝謝邀請。哥德巴赫猜想,現在仍然是猜想,並沒有被證明。哥德巴赫猜想等問題與所用進位制無關,採用各種進位制,都可以用來表述並研究哥德巴赫猜想。人類使用十進位制可能更方便一些,但計算機顯然最適合二進位制,並能替人類完成大量的計算,使數學家騰出更多的時間來思考問題。
先為大家講一下什麼叫做進位制。我們最常用的進位制就是十進位制,原因很簡單,因為人類有十個手指頭。此外還有2進位制,16進位制,60進位制等,這裡就不再一一舉例了。不管採用哪種進位制,數的性質是不變的,奇數仍然是奇數,偶數仍然是偶數,質數仍然是質數,合數仍然是合數,有理數仍然是有理數,無理數仍然是無理數。下面我為大家講一下二進位制與十進位制如何互化。二進位制化十進位制,請看下圖。分別為大家舉了整數和小數的例子,大家可以發現,二進位制化成十進位制還是相對容易的。
十進位制如何化為二進位制呢?我們考慮到這樣一個十進位制數22.703125。我們將這個數的整數部分和小數部分分別考慮。先考慮整數部分,將22連續用2除,右端寫出餘數,一直除到商為0為止,將餘數從下到上排列即為二進位制數。再考慮著小數部分,這就有些複雜了。將小數部分0.703125乘以2,取整數部分寫在右邊,再將剩餘小數部分再乘以2,直到小數部分得0為止,將所得乘積的整數部分從上到下排列。
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4 # 如牛23
一,哥德巴赫猜想還不是一個被證明了的定理,談不到成立不成立的問題。
二,一個關於整數性質的問題,是與數的進位製表示無關的。一個數不管是用什麼進位製表示,都還是那個數。
三,人類習慣用10進位制寫法表示數。用其他進製表示時,其書寫形式變了,但數的本質沒變。例如十進位制表示的素數7,在二進位制中表示為111,在三進制中表示為21,在四制中表示為13,在五進制中表示為12,在六進制中表示為11,在七進制中表示為10。這些表示法表示的是同一個數,當然所有這些表示的數除了其寫法不同,數學性質是相同的。請注意,
7的七進製表示法10和我們平時習慣用的十進位制數10是完全不同的。
四,各種進位制數書寫應用專門符號標註。由於輸入法的限制這裡做不到,請諒。
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5 # 北京得明
其實,真正符合真實性的進位制應當是七進位制,因為“七”才是符合所有變化的最真實性的進位制。十進位制,那是一個最完美的進位制,但,不具有真實存在的可能性。
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必然成立,因為哥德巴赫猜想是純數學規律的研究。十進位制是目前最優越的進位制。1.偶數,2,表達簡潔,3,形成習慣。4,很多常數都成為標準。像米,分米,釐米,毫米,微米,奈米……。都分別用10的-1.-2.-3.-6.-9次方米,各種物理常數更是如此。至於二進位制是基於電的開,關特性,應用於計算機的工作。