1、音樂學
2、音樂教育專業
在高等和中等學校、文藝團體和企事業單位從事音樂教育教學與研究工作，以及與音樂相關的其它工作。
3、學前教育專業
托幼機構從事保教和研究工作的教師。學前教育行政人員以及其他文化、教育機構從事學前教育的教學、科研、管理工作。
4、特殊教育專業
在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作。
5、音樂製作與錄音工程
本專業主要為國內外各類音樂表演團體輸送創作人才，電視電臺音樂創作編輯，音像出版部門的創作、策劃，音樂公司的編曲，錄音技術人員、各級院校師資等。
6、音樂音響導演專業
本專業主要培養面向文藝團體、廣播影視、音像出版、演出場館等部門的音響導演、音樂錄音、影視與通俗音樂創編的高階專門人才或獨立音樂製作人。
7、樂器演奏專業（包含民樂、西洋樂）
本專業主要為社會培養優秀的、適應各種音樂風格並能勝任錄音工作的職業樂手；同時針對社會對器樂人才的廣泛需求，為專業演出團體、唱片公司、電視臺、各級院校、部隊、企事業單位等輸送演員、師資及藝術人才。
8、樂器維修專業
本專業主要為社會培養專業的樂器維修師。
9、器樂調律專業
本專業主要為社會培養專業的調律師。
10、通俗演唱專業
本專業主要培養具有基礎理論紮實、知識結構完善、藝術修養全面、與國際接軌的演唱表演技能、豐富的創造力和藝德高尚的複合型前沿音樂人才。為專業文藝團體、部隊、企業、學院、學校、電臺、電視臺、雜誌社、報社及社會團體輸送獨唱、合唱、歌舞、組合、音樂劇演員和各類音樂編輯及音樂教師等。
11、流行歌舞專業
本專業主要為專業演出團體、唱片公司、電視臺、各級院校、部隊、企業等輸送演員、師資及藝術人才。
12、流行器樂專業
流行器樂包含流行吉它（電吉它、民謠吉它）、電貝司、爵士鼓、薩克斯管四個小專業方向。該專業是將流行器樂的教學融入在傳統器樂教學科學、嚴謹的理論框架之中，打破對於器樂的單一理解。為社會培養真正優秀的、適應各種音樂風格、音樂組合，並能勝任錄音工作的職業樂手；同時針對社會對流行器樂人才的廣泛需求，為專業演出團體、唱片公司、電視臺、各級院校、部隊、企業等輸送演員、師資及藝術人才。
13、現代音樂文學專業
該專業培養具備高水準音樂文學專業素質和富含藝術修養的多層次文化知識結構人才，針對流行音樂的歌詞創作、音樂欣賞、文案設計、音樂評論等相關音樂文學專業知識教學，為社會輸送高素質的音樂編輯、記者，唱片娛樂業策劃、執行人，音樂研究、音樂評論人、歌詞作者及各級院校師資等。
1、音樂學
2、音樂教育專業
在高等和中等學校、文藝團體和企事業單位從事音樂教育教學與研究工作，以及與音樂相關的其它工作。
3、學前教育專業
托幼機構從事保教和研究工作的教師。學前教育行政人員以及其他文化、教育機構從事學前教育的教學、科研、管理工作。
4、特殊教育專業
在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作。
5、音樂製作與錄音工程
本專業主要為國內外各類音樂表演團體輸送創作人才，電視電臺音樂創作編輯，音像出版部門的創作、策劃，音樂公司的編曲，錄音技術人員、各級院校師資等。
6、音樂音響導演專業
本專業主要培養面向文藝團體、廣播影視、音像出版、演出場館等部門的音響導演、音樂錄音、影視與通俗音樂創編的高階專門人才或獨立音樂製作人。
7、樂器演奏專業（包含民樂、西洋樂）
本專業主要為社會培養優秀的、適應各種音樂風格並能勝任錄音工作的職業樂手；同時針對社會對器樂人才的廣泛需求，為專業演出團體、唱片公司、電視臺、各級院校、部隊、企事業單位等輸送演員、師資及藝術人才。
8、樂器維修專業
本專業主要為社會培養專業的樂器維修師。
9、器樂調律專業
本專業主要為社會培養專業的調律師。
10、通俗演唱專業
本專業主要培養具有基礎理論紮實、知識結構完善、藝術修養全面、與國際接軌的演唱表演技能、豐富的創造力和藝德高尚的複合型前沿音樂人才。為專業文藝團體、部隊、企業、學院、學校、電臺、電視臺、雜誌社、報社及社會團體輸送獨唱、合唱、歌舞、組合、音樂劇演員和各類音樂編輯及音樂教師等。
11、流行歌舞專業
本專業主要為專業演出團體、唱片公司、電視臺、各級院校、部隊、企業等輸送演員、師資及藝術人才。
12、流行器樂專業
流行器樂包含流行吉它（電吉它、民謠吉它）、電貝司、爵士鼓、薩克斯管四個小專業方向。該專業是將流行器樂的教學融入在傳統器樂教學科學、嚴謹的理論框架之中，打破對於器樂的單一理解。為社會培養真正優秀的、適應各種音樂風格、音樂組合，並能勝任錄音工作的職業樂手；同時針對社會對流行器樂人才的廣泛需求，為專業演出團體、唱片公司、電視臺、各級院校、部隊、企業等輸送演員、師資及藝術人才。
13、現代音樂文學專業
該專業培養具備高水準音樂文學專業素質和富含藝術修養的多層次文化知識結構人才，針對流行音樂的歌詞創作、音樂欣賞、文案設計、音樂評論等相關音樂文學專業知識教學，為社會輸送高素質的音樂編輯、記者，唱片娛樂業策劃、執行人，音樂研究、音樂評論人、歌詞作者及各級院校師資等。