我來給你講一個比較匪夷所思的事情，雖然這個事情可能會導致這個回答被摺疊。
我女兒兩歲的時候，過年回奶奶家後，開始頻繁感冒、生病，出各種意外，期間我腦梗一次，腰椎錯位兩次。最開始以為是孩子剛斷奶，所以免疫力降低了，因此容易生病，於是該看醫生看醫生，該治療治療，然而病了N多次，歷經了連續半年天天跑醫院之後，娃開始夜哭，夜裡無意識地哭，然而她並沒有醒。連續一個月後，面對這種情況，我扛不住了。託了家裡請人幫忙給看看，看完的結果說是被人家坑了，有將死之人要拉我孃兒倆墊背。當時把我嚇出了一身冷汗。
又託了朋友，請了個道長幫忙祈福撒淨，道長臨走，在臥室門後貼了一張符，聽從道長的吩咐給娃戴了一個開過光的玉佩，當天晚上，孩子安安穩穩一覺睡到了天亮，從此以後沒有夜驚的情況。
很多人認為這種事情不可信，但是作為一個接受了接近20年科學洗腦、崇尚科學育兒的新時代女性，我在這時候對之前所瞭解的東西產生了深深的懷疑。這個世界上，或許有很多事情是人類真的還一無所知的，有許多神秘的力量是人類所不曾掌握的。
假如說已經排除了病理性變化，建議你，在確保自己家庭沒有發生大的變動的情況下（比方說家人去世、夫妻吵架或者離婚之類的），首先，瞭解下孩子日常接觸到的人（老師、長輩、同學等）有沒有給他灌輸什麼（比方說不聽話的孩子會被怪物抓走之類的），有沒有遭遇校園暴力，比方說被恐嚇、被威脅，但是家長沒有及時發現，孩子也不主動說的時候，這些情景很容易在睡夢裡重現；其次，嘗試下小兒推拿，積食的孩子也容易夜驚、睡眠不寧；第三，嘗試下去知名的廟裡請個開過光的物件兒，給孩子隨身帶。
根據你的描述，四歲半的孩子已經到了上幼兒園的年紀，考慮遭遇了來自老師或者比他大的同學給予校園暴力的可能性比較大，因此安全感遭遇到了破壞，導致他焦慮、不安，先試試看能不能從他的嘴巴里問出來什麼，可以參考玩娃娃上幼兒園的遊戲，家長拿著娃娃讓娃娃扮演孩子，孩子來補齊一天的各種情節，注意孩子的神情，對於孩子迴避的東西，要特別留心。
我來給你講一個比較匪夷所思的事情，雖然這個事情可能會導致這個回答被摺疊。
我女兒兩歲的時候，過年回奶奶家後，開始頻繁感冒、生病，出各種意外，期間我腦梗一次，腰椎錯位兩次。最開始以為是孩子剛斷奶，所以免疫力降低了，因此容易生病，於是該看醫生看醫生，該治療治療，然而病了N多次，歷經了連續半年天天跑醫院之後，娃開始夜哭，夜裡無意識地哭，然而她並沒有醒。連續一個月後，面對這種情況，我扛不住了。託了家裡請人幫忙給看看，看完的結果說是被人家坑了，有將死之人要拉我孃兒倆墊背。當時把我嚇出了一身冷汗。
又託了朋友，請了個道長幫忙祈福撒淨，道長臨走，在臥室門後貼了一張符，聽從道長的吩咐給娃戴了一個開過光的玉佩，當天晚上，孩子安安穩穩一覺睡到了天亮，從此以後沒有夜驚的情況。
很多人認為這種事情不可信，但是作為一個接受了接近20年科學洗腦、崇尚科學育兒的新時代女性，我在這時候對之前所瞭解的東西產生了深深的懷疑。這個世界上，或許有很多事情是人類真的還一無所知的，有許多神秘的力量是人類所不曾掌握的。
假如說已經排除了病理性變化，建議你，在確保自己家庭沒有發生大的變動的情況下（比方說家人去世、夫妻吵架或者離婚之類的），首先，瞭解下孩子日常接觸到的人（老師、長輩、同學等）有沒有給他灌輸什麼（比方說不聽話的孩子會被怪物抓走之類的），有沒有遭遇校園暴力，比方說被恐嚇、被威脅，但是家長沒有及時發現，孩子也不主動說的時候，這些情景很容易在睡夢裡重現；其次，嘗試下小兒推拿，積食的孩子也容易夜驚、睡眠不寧；第三，嘗試下去知名的廟裡請個開過光的物件兒，給孩子隨身帶。
根據你的描述，四歲半的孩子已經到了上幼兒園的年紀，考慮遭遇了來自老師或者比他大的同學給予校園暴力的可能性比較大，因此安全感遭遇到了破壞，導致他焦慮、不安，先試試看能不能從他的嘴巴里問出來什麼，可以參考玩娃娃上幼兒園的遊戲，家長拿著娃娃讓娃娃扮演孩子，孩子來補齊一天的各種情節，注意孩子的神情，對於孩子迴避的東西，要特別留心。