高技學歷是較高層次的職業技能教育，屬於專科層次，與大專、高職同屬於專科。高技是高階技工學校的簡稱， 高階技工教育是較高層次的職業技能教育。高技學歷是較高層次的職業技能教育，屬於專科層次，與大專、高職同屬於專科。高中起點三年制，初中起點四年制。高技是高階技工學校的簡稱， 高階技工教育是較高層次的職業技能教育。但是部分地區政府和勞動部門規定，取得高階技工及以上職業資格證書的技術學院、技師學院、高階技校的合格畢業生，在政策上享受與大專及以上學歷同等待遇。高技是指職業資格的等級是高階技工，職業資格分為：初級為五級（最低等級）、中級為四級、高階為三級、技師為二級、高階技師為一級（最高等級）。發展高階技工教育既是中國經濟發展和現代化建設的需要，也是提高勞動者素質的需要。為加快培養高階技能人才，原勞動部從1990年開始試辦高階技工學校，之後又在省級以上重點技工學校中選擇了一批骨幹學校陸續建立起高階技工學校幾十所。承擔著培養高階技術工人、生產實習指導教師以及其他高階技能人才的任務。為了規範高階技工學校的教學，1995年3月，原勞動部職業技能開發司會同原機械工業部教育司和中國航空工業總公司教育局，共同召開了高階技工學校機械類教學計劃研討會，提出“制定教學計劃，並透過教學計劃對培養目標進行質量檢查，是保證高階技工學校健康發展的重要條件”。現在高技學制3年，有2年理論課，1年實踐課，學制的。在21世紀對畢業生的基本知識也有了一定的要求，計算機要達到2級水平，英語要達到2級水平。
高技學歷是較高層次的職業技能教育，屬於專科層次，與大專、高職同屬於專科。高技是高階技工學校的簡稱， 高階技工教育是較高層次的職業技能教育。高技學歷是較高層次的職業技能教育，屬於專科層次，與大專、高職同屬於專科。高中起點三年制，初中起點四年制。高技是高階技工學校的簡稱， 高階技工教育是較高層次的職業技能教育。但是部分地區政府和勞動部門規定，取得高階技工及以上職業資格證書的技術學院、技師學院、高階技校的合格畢業生，在政策上享受與大專及以上學歷同等待遇。高技是指職業資格的等級是高階技工，職業資格分為：初級為五級（最低等級）、中級為四級、高階為三級、技師為二級、高階技師為一級（最高等級）。發展高階技工教育既是中國經濟發展和現代化建設的需要，也是提高勞動者素質的需要。為加快培養高階技能人才，原勞動部從1990年開始試辦高階技工學校，之後又在省級以上重點技工學校中選擇了一批骨幹學校陸續建立起高階技工學校幾十所。承擔著培養高階技術工人、生產實習指導教師以及其他高階技能人才的任務。為了規範高階技工學校的教學，1995年3月，原勞動部職業技能開發司會同原機械工業部教育司和中國航空工業總公司教育局，共同召開了高階技工學校機械類教學計劃研討會，提出“制定教學計劃，並透過教學計劃對培養目標進行質量檢查，是保證高階技工學校健康發展的重要條件”。現在高技學制3年，有2年理論課，1年實踐課，學制的。在21世紀對畢業生的基本知識也有了一定的要求，計算機要達到2級水平，英語要達到2級水平。