愛自言自語的孩子肯定是個聰明的孩子，只是家長需要去耐心引導。
1.愛說話的孩子，語言表達能力強每一個孩子都喜歡分享自己的想法，他們在說話的時候，看似毫無邏輯，其中卻包含他們的思維方式。事先沒有目的，即先做後想，或邊做邊想。比如，孩子在動物園裡看到猴子，他會聯想到西遊記裡的孫悟空，愛吃桃子和香蕉。孩子在敘述自己的所見所聞，來不斷提高自己的表達能力和思維邏輯。與其讓孩子在旁邊哼哼唧唧，不如仔細傾聽他的想法，並順著孩子的思路跟他聊天，教他一些繞口令，花點時間給他講故事，學習英語的發音練習，以此培養語感和思維邏輯。當孩子從“小話嘮”成為“故事大王”的時候，你一定會替孩子的語言天賦感到驕傲。
2.愛說話的孩子，閱讀理解能力強說實話，“話癆”特質的孩子在同齡人中，十分扎眼。他們非常喜歡看書，所以詞彙量豐富，講的內容滿滿都是知識點，很有道理，讓人信服。上課積極發言的，十有八九都愛說話。即使有時候詞不達意，但是比起那些埋頭苦讀、不說話的學生，他們的學習進步更快。因為孩子遇到不懂的問題善於去書中尋找答案，書讀多了文學積累充裕，才能應答如流。因此，家長需要為孩子多準備一些書籍，培養他們閱讀的習慣，為今後寫作提供更好的素材。
3.愛說話的孩子，情商也相對較高愛說話的孩子性格樂觀，最大的優點是“親切感”十足。嘴巴甜，受待見，走到哪裡都能活躍氣氛。尤其在陌生場合，他們絕對是第一個結交朋友的人。譬如，《爸爸去哪兒》中杜江的兒子杜宇麒，小話嘮一枚。從第一站開始他就顯露出了是所有小朋友中最熱情最主動的一個。看見軒軒，毫不怯場的主動打招呼。即使遇見高冷的小泡芙，對他的熱情無動於衷，他還知道自己主動化解尷尬。他簡直像個“外交家”，面對陌生人的時候禮貌而熱情，讓人想不喜歡都難。但是，話太多也並不一是件好事，容易招人反感。所以，作為家長應該多一些耐心，幫助孩子提高溝通技巧，說話簡明扼要，不同的場合說什麼樣的話，哪些些話不能說。每個孩子都有自己聰慧的天資，話多的孩子只是比同齡人求知慾更強而已。如果家長願意用輕鬆的心態換個角度去看問題，那麼孩子可能會帶給您意想不到的驚喜。
愛自言自語的孩子肯定是個聰明的孩子，只是家長需要去耐心引導。
1.愛說話的孩子，語言表達能力強每一個孩子都喜歡分享自己的想法，他們在說話的時候，看似毫無邏輯，其中卻包含他們的思維方式。事先沒有目的，即先做後想，或邊做邊想。比如，孩子在動物園裡看到猴子，他會聯想到西遊記裡的孫悟空，愛吃桃子和香蕉。孩子在敘述自己的所見所聞，來不斷提高自己的表達能力和思維邏輯。與其讓孩子在旁邊哼哼唧唧，不如仔細傾聽他的想法，並順著孩子的思路跟他聊天，教他一些繞口令，花點時間給他講故事，學習英語的發音練習，以此培養語感和思維邏輯。當孩子從“小話嘮”成為“故事大王”的時候，你一定會替孩子的語言天賦感到驕傲。
2.愛說話的孩子，閱讀理解能力強說實話，“話癆”特質的孩子在同齡人中，十分扎眼。他們非常喜歡看書，所以詞彙量豐富，講的內容滿滿都是知識點，很有道理，讓人信服。上課積極發言的，十有八九都愛說話。即使有時候詞不達意，但是比起那些埋頭苦讀、不說話的學生，他們的學習進步更快。因為孩子遇到不懂的問題善於去書中尋找答案，書讀多了文學積累充裕，才能應答如流。因此，家長需要為孩子多準備一些書籍，培養他們閱讀的習慣，為今後寫作提供更好的素材。
3.愛說話的孩子，情商也相對較高愛說話的孩子性格樂觀，最大的優點是“親切感”十足。嘴巴甜，受待見，走到哪裡都能活躍氣氛。尤其在陌生場合，他們絕對是第一個結交朋友的人。譬如，《爸爸去哪兒》中杜江的兒子杜宇麒，小話嘮一枚。從第一站開始他就顯露出了是所有小朋友中最熱情最主動的一個。看見軒軒，毫不怯場的主動打招呼。即使遇見高冷的小泡芙，對他的熱情無動於衷，他還知道自己主動化解尷尬。他簡直像個“外交家”，面對陌生人的時候禮貌而熱情，讓人想不喜歡都難。但是，話太多也並不一是件好事，容易招人反感。所以，作為家長應該多一些耐心，幫助孩子提高溝通技巧，說話簡明扼要，不同的場合說什麼樣的話，哪些些話不能說。每個孩子都有自己聰慧的天資，話多的孩子只是比同齡人求知慾更強而已。如果家長願意用輕鬆的心態換個角度去看問題，那麼孩子可能會帶給您意想不到的驚喜。