這兒我先解釋下什麼是“說文解字”。
文和字是不同的。“倉頡之初作書，蓋依類象形，故謂之文；其後形聲相益，即謂之字”（P316上），可以理解成，文是獨體的，字是合體的，字由文組成。比方說，“驟”這個字，可以拆成“馬”、“取”、“眾”，其中“馬”是文，不可以再分，“取”和“眾”是字，還可以進一步分為“耳”、“又”、“人”。許慎對每一個文，都進行解說（“說”），闡發其造字由來、本義、用義、功能以及其他寫法；對每一個字，則拆解成一個個文（“解”），然後由“文”義解釋本義、用義、由來、功能以及其他寫法。
透過許慎對《說文解字》所收集的一萬多個小篆和古文、籀文字形的解說，我們能初步瞭解漢字的由來以及字義。。沒有《說文解字》，我們就無法讀懂漢以前的古文字，也弄不懂漢字的發展歷程。
這本書大致有這麼幾個用法：
當書法素材。《說文解字》所收集的一萬多個小篆和古文、籀文字形是一筆寶貴的財富，出土文物上的字相比之下就太少了；
當經學資料。許慎是東漢人，受經學影響不小，《說文》中部首序列、對文字的解釋都能體現經學的影響；
當文字學材料和研究成果。這是最主要的研究方向。
當工具書。許慎作《說文解字》，本義就是研究漢字字義、為世人讀懂儒家經典服務的。
作為工具書，題主可以先從自己和朋友們的名字下手，查查這些字《說文解字》是怎麼解釋的；平時工作中遇到的字，難的、簡單的，只要有空就查查《說文》，看看這些字本來是什麼、有什麼意義、有哪些用法。多讀多想，以後看到一些字就自然能明白它的意思了，漢字的造字還是很科學的。北師大一系是章黃學派《說文解字》的嫡傳，她們的傳統就是讓學生買沒有句讀的說文，點上三遍說文就在心裡了，還用教麼？雖然北師大的方法傲嬌了點，但是確實說明說文貴在多讀多看多接觸，其義自現。
雖說是工具書，但不同於字典。《說文》中一些文章還是要好好看的，中華書局的出版說明、孫星衍重刊宋本說文序P1、許慎說文解字敘P316和P321、徐鉉校字記P321。這幾篇看完了你對《說文解字》是什麼和怎麼用《說文》就能建立起比較紮實的認知了。都加了句讀，讀起來應該沒什麼問題。多讀幾遍多讀幾遍！
P331的中華書局校字記就不要看了，這裡問題比較多，所以現在有出新版，13年7月的新書沒幾個月就出新版你也能看出這裡面的問題有多大了。。。
剩下的就是多用，檢字表挺方便的，看到什麼字就查，能長很多知識。翻個幾十年，你對我們的漢字就有不少心得了。從文獻學的角度看，這個本子有它犯的錯誤，而且許慎的一些觀點也不符合我們現代漢字學的認知，當然這個基本上只有學術領域會設計到，題主可以放心大膽地把樹立的東西當真理用，尤其是那幾篇文章，讀熟之後完全可以在小圈子裡扮演漢字權威了。
這兒我先解釋下什麼是“說文解字”。
文和字是不同的。“倉頡之初作書，蓋依類象形，故謂之文；其後形聲相益，即謂之字”（P316上），可以理解成，文是獨體的，字是合體的，字由文組成。比方說，“驟”這個字，可以拆成“馬”、“取”、“眾”，其中“馬”是文，不可以再分，“取”和“眾”是字，還可以進一步分為“耳”、“又”、“人”。許慎對每一個文，都進行解說（“說”），闡發其造字由來、本義、用義、功能以及其他寫法；對每一個字，則拆解成一個個文（“解”），然後由“文”義解釋本義、用義、由來、功能以及其他寫法。
透過許慎對《說文解字》所收集的一萬多個小篆和古文、籀文字形的解說，我們能初步瞭解漢字的由來以及字義。。沒有《說文解字》，我們就無法讀懂漢以前的古文字，也弄不懂漢字的發展歷程。
這本書大致有這麼幾個用法：
當書法素材。《說文解字》所收集的一萬多個小篆和古文、籀文字形是一筆寶貴的財富，出土文物上的字相比之下就太少了；
當經學資料。許慎是東漢人，受經學影響不小，《說文》中部首序列、對文字的解釋都能體現經學的影響；
當文字學材料和研究成果。這是最主要的研究方向。
當工具書。許慎作《說文解字》，本義就是研究漢字字義、為世人讀懂儒家經典服務的。
作為工具書，題主可以先從自己和朋友們的名字下手，查查這些字《說文解字》是怎麼解釋的；平時工作中遇到的字，難的、簡單的，只要有空就查查《說文》，看看這些字本來是什麼、有什麼意義、有哪些用法。多讀多想，以後看到一些字就自然能明白它的意思了，漢字的造字還是很科學的。北師大一系是章黃學派《說文解字》的嫡傳，她們的傳統就是讓學生買沒有句讀的說文，點上三遍說文就在心裡了，還用教麼？雖然北師大的方法傲嬌了點，但是確實說明說文貴在多讀多看多接觸，其義自現。
雖說是工具書，但不同於字典。《說文》中一些文章還是要好好看的，中華書局的出版說明、孫星衍重刊宋本說文序P1、許慎說文解字敘P316和P321、徐鉉校字記P321。這幾篇看完了你對《說文解字》是什麼和怎麼用《說文》就能建立起比較紮實的認知了。都加了句讀，讀起來應該沒什麼問題。多讀幾遍多讀幾遍！
P331的中華書局校字記就不要看了，這裡問題比較多，所以現在有出新版，13年7月的新書沒幾個月就出新版你也能看出這裡面的問題有多大了。。。
剩下的就是多用，檢字表挺方便的，看到什麼字就查，能長很多知識。翻個幾十年，你對我們的漢字就有不少心得了。從文獻學的角度看，這個本子有它犯的錯誤，而且許慎的一些觀點也不符合我們現代漢字學的認知，當然這個基本上只有學術領域會設計到，題主可以放心大膽地把樹立的東西當真理用，尤其是那幾篇文章，讀熟之後完全可以在小圈子裡扮演漢字權威了。