學會入門五十音圖單元 下一步是 根據五十音圖假名音節組合成日語單詞， 如 き＋く＝菊（きく）　ね＋こ＝貓（ねこ）　い＋み＝意味（いみ）。

。。用假名認識讀寫出日語詞，慢慢地就會了解詞源方面的意識。如 日語固有詞 日本漢字的音讀+訓讀 外來語等 還有就是 日語詞的分類等 如 名詞 動詞 形容詞 形容動詞等用言 體言的基本認知。【留意 日語詞的升降調】 第二步是 連詞成句 就是將學到的日語詞組合到日語固定句式中。當然得加入助詞 成分 結句等等。如 學會了わたし（私）　日本人（にほんじん）即可用到基礎句型是。。。は。。。です。（。。。是。。。）私はにほんじんです。{我是日本人}　/　部屋（へや）　機（つくえ）　椅子（いす）句型是　。。。には。。。あります。（在。。。地方有。。。）　部屋には機と椅子があります。（在房間裡有桌子和椅子）/京都（きょうと）　紅葉（もみじ）　綺麗（きれい）句型可用　京都の紅葉は綺麗です。{京都的紅葉很漂亮}　以此類推 【留意 從簡單句出發 培養出日語整句的升降 停頓等語感】 第三步 語法的跨度。有的句型需要 體言的活用（動詞 形容詞 形容動詞）變化才能運用。如 五段動詞是五十音圖的序列順序才能完成。故必須清楚 明白五十音圖。第四步 有固定句型 課文中有體現 　像 いくら。。。ても{無論。。。也} 　～わけにはいきません{不能。。。}　～によって　{根據。。。}很多很多 辨別句意方可用。【注意語氣喲。】 以上均離不開日語的五十音圖 因為有五十音圖的假名發音 書寫等方面的應用 才能準確讀出 說出 拼出 寫出完整日語的一句話。