透過對近幾年國考申論試卷的解讀，能夠得出：申論科目主要考查備考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執行能力和文字表達能力，由這五大能力總結出五大常考題型為歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、貫徹執行題和申發論述題。今天老師帶領大家去解讀綜合分析這一常考題型。

綜合分析這一能力在申論考試大綱中這樣規定：透過對給定材料的全部或部分內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度思考材料內容，作出合理的推斷或者評價。透過考試大綱的描述我們可以看出綜合分析關鍵在於分析歸納材料內容、多角度分析、得出結論這三個部分，其實這就是要求備考者能夠具備歸納材料要點、多維度分析材料要點和得出客觀評價的能力。綜合分析根據每道題目的作答物件不同，分為7種類型，今天主要帶著大家認識國考常考的三種類型。

大家先看幾個題幹：

【2018年國考副省】(三)根據給定資料3，請你對畫線句子“借用人的‘慧’，打造物的“智””加以分析。(15分)

要求：(1)觀點明確，緊扣資料，有邏輯性;(2)不超過300字。

(四)根據給定資料4，談談你對“想象力經濟”的理解。(10分)

要求：(1)準確、全面;(2)不超過200字。

【2018年國考市地】(三)給定資料4提到，“城市建設與管理的目的如果僅僅是為滿足經濟或某種美觀訴求，顯然是片面的，甚至是短視而危險的。”請根據給定資料3和給定資料4，談談你對這句話的理解。(20分)

要求：(1)觀點明確，分析全面，有邏輯性;(2)不超過300字。

我們來看這三道題目，作答物件分別是對“一個句子或者一個名詞短語”談理解或者進行分析，所以這一類題目為解釋型綜合分析。解釋型綜合分析的作答思路通常為：1、先解釋題幹中這句話或者名詞短語的含義；

2、透過給定材料分析這句話的“現狀、背景、原因、影響、問題”等這些方面；

3、得出合理的推斷或者結論。

要求：（1）觀點明確，有理有據；（2）論述全面，語言簡明；（3）不超過250字。

1、根據材料內容得出自己的觀點；

2、分析題幹中所給觀點的合理性和不合理性的依據。分析的內容也是需要從材料中找現狀、背景、問題、原因或者影響這幾個關鍵詞；

3、得出結論。

【2015年國考副省】閱讀“給定材料5”，請談談你從中國高鐵、中興通訊和中國裝備製造業的發展中能分別得到哪些啟示？

要求：（1）緊扣材料，重點突出；（2）觀點明確，表達有條理；（3）不超過500字。

透過這道題目題幹我們不難發現，這道題目的作答物件跟前邊兩種題型又不一樣，是讓我們從材料中去找啟示，即給我們的啟示性的做法。所以這一類題目我們稱之為啟示型綜合分析。這類題目的答題思路為：

1、透過閱讀材料得出總體啟示即總擴句；

2、具體啟示進行羅列。