大多數的人最煩的就是遇到熊孩子，因為有些孩子實在是太煩人了，如果他到你家做客一定會折騰到天翻地覆，否則都是對不起熊孩子的這個稱號。

　　1、走為上計。熊孩子的特徵很明顯，一般群體出現，數量不會少於三個，所到之處烏煙瘴氣。看到這種特徵的小孩，你最省事的辦法就是帶著貴重物品，趕緊避開吧。如果熊孩子是你身邊避無可避的親戚或者鄰居，那你就要犀利一點，提前讓熊家長知道，你是不能惹的，至於熊家長怎麼跟熊孩子交流，那是他們自己的事。

　2、小懲大誡。熊孩子惡作劇的心理無非是喜歡看大人驚慌失措又拿他沒辦法的窘態，如果你找幾個人高馬大的壯漢把他們圍堵起來，用惡狠狠的氣勢把他們嚇哭，他們就永遠都不敢再跟你熊了。

3、將計就計。你如果反應靈敏的話，還可以用計讓熊孩子的惡作劇最終整到他自己

　4、以牙還牙。如果熊孩子敢對你做不像話的事情，你還可以索性碰瓷，反正熊家長又不在現場，怎麼忽悠熊孩子還不是你一人說了算，你還可以假造證據，讓熊家長在不知道真相的情況下多多賠償你的損失。

  5、熊孩子其實你瞭解他的心情的話，他也一樣會聽話，關鍵是你用的方法對不對了，熊孩子很少獨自登門，一定會有熊父母帶領，大家還記得童年時在一群親戚的注視下背誦唐詩唱兒歌的心理陰影嗎？現在復仇的機會來了！

這招一定要配合和善的笑容和友愛的目光，讓熊孩子就站在客廳中間，不停地說“幼兒園老師教你什麼了？給我們表演一個好不好呀？”“期末考試多少分呀？會不會唱英語歌？給我們唱一首吧！”“真厲害，再來一個！”，總之就是別讓熊孩子閒著，一定要讓他表演節目。

　6、不要試圖跟熊孩子的爹媽理論，有天生聰明的有天生笨的，但還真沒有天生有教養的，熊孩子如果有家長教育的話早就不熊了，正是他們的爹媽把他們寵成了面目可憎的模樣。

7、就算再討厭熊孩子，一定要陪他們玩！ 寫作玩耍，讀作監視，千萬不要在熊孩子與你共處一室時將視線離開他！一定要藉著一起玩耍的名義盯緊他！ 在熊孩子的邪惡觸手伸向你的寶物之前，迅速用糖果零食分散他的注意力！

　8、把熊孩子趕出你的房間，但是簡單粗暴的驅趕是不行的，要溫柔地採用“我帶你去公園坐鞦韆”、“出去買冰淇淋吃好不好？”的方式。 把熊孩子帶到家門口的小花園，給他買上點吃的，讓他在廣闊的大自然盡情奔跑。 　

幼兒園，也就是3-6歲這個階段，被稱為“潮溼的水泥”時期，因為這個時期是孩子性格形成的階段，具有很強的可塑性。“熊孩子”就是在這個階段練成的。這個階段需要特別關注幼兒學習和發展的整體性。促進幼兒身心全媒協調發展，而不是片面的要求哪一個方面的發展。

同時，還需要了解幼兒的學習方式和特點，幼兒的學習是以直接經驗為基礎，在遊戲和日常生活中形成的。因此，要特別珍視遊戲和生活的獨特價值，創造好的豐富有趣的教育環境最為重要。

另外，還要格外關注幼兒的學習品質，充分尊重好保護幼兒的好奇心和學習興趣，幫助孩子逐步養成積極主動，認真專注、不怕困難的學習品質。