2021-2025是中國國民經濟和社會發展第十四個五年計劃時期，也是“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯期。目前，各行各業“十四五”規劃編制工作已全面啟動，這是中國進入新時代、確立“三級四類”規劃體系後編制的第一個五年規劃，也是中國全面開啟社會主義現代化建設新徵程編制的第一個五年規劃。十四五規劃的開展具有重要的意義，是地方的重要發展規劃，也是地方加快經濟社會建設的關鍵要素。

首先考慮的便是外部因素：

從全球經濟發展形勢來看，國際化進入分化期。

現階段，世界經濟處於緩慢復甦階段，仍面臨諸多不確定因素，風險日益加深。

在不斷髮展的科技革命和生產國際化的推動下，各國經濟相互依賴、相互滲透，全球新一輪產業分工和貿易格局加快重塑，

中國產業發展進入從規模增長向質量提升的重要視窗期。

把握全球新一輪科技革命和產業變革機遇，推動產業高質量發展，實現新舊動能順暢接續轉換，

搶佔全球產業發展制高點成為“十四五”時期的重要課題。

國家教育事業發展第十四個五年規劃，將是“十四五”期間中國教育事業發展的綱領性檔案。 

  規劃是中國國家治理的重要政策工具。中國自新 成立初期開始第一個國民經濟和社會發展五年計劃，迄今即將完成第十三個五年規劃。教育事業自“八五”時期起，開始單獨進行規劃，稱為“全國教育事業第八個五年計劃”。隨著中國向市場經濟的重大轉型，“十一五”期間教育事業發展規劃稱為“國家教育事業發展十一五規劃綱要”，並自此以此形式命名每五年的教育規劃。2019年《中共中央關於堅持和完善 特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》指出“完善國家重大發展戰略和中長期經濟社會發展規劃制度”，高度肯定規劃的意義。  

2020年是“十三五”收官之年，必須在保障圓滿完成“十三五”任務的同時，評估“十三五”時期教育成就，在此基礎上科學編制“十四五”教育規劃，為下一階段的教育發展描繪藍圖。

2021-2025是中國國民經濟和社會發展第十四個五年計劃時期，也是“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯期。目前，各行各業“十四五”規劃編制工作已全面啟動，這是中國進入新時代、確立“三級四類”規劃體系後編制的第一個五年規劃，也是中國全面開啟社會主義現代化建設新徵程編制的第一個五年規劃。十四五規劃的開展具有重要的意義，是地方的重要發展規劃，也是地方加快經濟社會建設的關鍵要素。

需要考慮的外部因素有：

第一，從全球經濟發展形勢來看，國際化進入分化期。

第二，現階段，世界經濟處於緩慢復甦階段，仍面臨諸多不確定因素，風險日益加深。

第三，在不斷髮展的科技革命和生產國際化的推動下，各國經濟相互依賴、相互滲透，全球新一輪產業分工和貿易格局加快重塑，

第四，中國產業發展進入從規模增長向質量提升的重要視窗期。

第五， 把握全球新一輪科技革命和產業變革機遇，推動產業高質量發展，實現新舊動能順暢接續轉換，

第六， 搶佔全球產業發展制高點成為“十四五”時期的重要課題。