這句話是當時在任教育部副部長中國工程院院士韋鈺所說。這句中國式的名言，被很多家長追捧。結果這句話演變成了，孩子從小就必須給他報班學習，參加各種名目繁多的培訓班，如外語啊，奧數啊鋼琴啊，畫畫，書法等。搞得孩子身心疲憊，苦不堪言。一時間，這句話飽受爭議，褒貶不一。

時隔多年後，韋鈺重申了這句話的含義。這絕不是指讓孩子早些認字、背詩、讀英語,而是父母要給孩子提供一個穩定的、溫暖的、健康的、互動的環境。

孩子，是國家的未來，他們需要的不是補課，他們缺少的是一個歡樂而幸福的童年。一個充滿歡聲笑語，父母陪伴左右與孩子一起玩的愉快的童年。每個孩子都只有一個童年，失去不再來，但很多孩子根本沒有體會到童年的樂趣。他們更多承受的是與這個年齡階段不相符合的壓力。他們是受害者，太多的無奈體現在他們身上。真正釋放壓力，給他們一個輕鬆約的時間做自己事情成了一種奢望。

所以好好對待你的孩子，陪伴是最好的方式。

題主，你好！這個口號是教育市場化和教育資源失衡的背景下，由上海某個培訓機構有意塑造出來的口號。培訓機構將求學比喻成賽跑，冠軍只有一個。在教育中的起跑線就是幼兒園，甚至胎教就開始了。

我有為朋友無形中陷入了和他人比較的困境中。 他家孩子上幼兒園，一天朋友去接孩子放學，坐在車裡玩汽車玩具時，突然問他，我們傢什麼時候買賓士？朋友就問他家孩子，為什麼要買賓士？小孩子不假思索說：因為幼兒園裡的某某家有，我也想要輛。朋友只好解釋說，車是代步用的，我們家有了，就可以了。孩子的無心一問，卻在朋友心裡留下了陰影。

我那朋友責怪孩子不要攀比，他明白，所謂的輸在起跑線，其實作為家長的自己，沒有能力讓孩子擁有更好的生活，他責怪的是他自己。

誰誰誰家的孩子在外面學習奧數，誰誰誰家的孩子在學習古箏。。。還有高中如果考不好，還可以考藝術，也能上好學校等等等等。你知道孩子的內心是怎樣的嗎？是牴觸嗎？是勉強接受嗎？是強迫？

很多家長或多或少的都會有這樣的念頭，不能讓孩子輸在“起跑線”。

父母沒有過上自己想要的生活，想盡辦法要在孩子身上尋找未完成的理想。以不要輸在起跑線上為由，強迫孩子走父母為他們精心鋪好的道路。

作為父母，沒有能力提供好的物質.環境.教育等等，就已經輸在“起跑線”了。如果不與人比較，我們都還過得不錯，比上不足比下有餘。雖然普通，但是也不平凡。雖然沒有足夠的財富，領孩子周遊世界，也沒有超過的學歷教育孩子，但我們也會傾盡所有幫助孩子瞭解這個世界。

退一萬步講，就算孩子輸在了所謂的起跑線上，又能如何？有很多那種學習不好，最好混得風生水起的同學，也有當時成績優秀，最好手頭不如自己寬裕的朋友。