《牡丹亭·驚夢》 麗娘遊園歸來，睏倦了，便伏几小睡，卻作了個甜美的夢：夢見一個小生，拿著柳枝，向她說道：“小生那一處不尋訪小姐來，卻在這裡。恰好在花園內折取垂柳半枝，姐姐，你既通書史，可作詩以賞此柳乎？”麗娘沒有答話，只是想：“這生素昧平生，何因到此？”小生一笑，唱道：“則為你如花美眷，似水流年。是答兒閒尋遍。在幽閨自憐。”便牽麗娘衣袖，轉過芍藥欄前湖山石邊說話去了。
麗娘怎會在夢中與一素昧平生的人幽會呢？原來一直受封建禮教禁銅的麗娘，沒有人與她說過知心話。與她最親近的母親，看她睡個午覺，也要說不符家教，看她繡對鴛鴦，也不以為然。麗娘委實寂寞得很，渴望有人關心她同情她，當夢中人說出這“似水流年，如花美眷”八個字時，動魄驚心，怎能不引為知己？以柳枝求題，也不是一般市俗之見，他不是捧來珠光寶氣的首飾，而是分文不值的垂柳枝。戲裡有一折“寫真”，描寫杜麗娘作自畫像，可見她有很高的藝術修養，在她眼裡，藝術價值與實用價值、經濟價值之間並不劃等號，一草一木都可人畫，對金銀珠寶、烏紗玉帶卻看不上眼。在這一點上，他們又有了共同語言。心靈上的相通，在麗娘看來是頭等重要的事，與此人為伴是幸福的，輕輕地一牽，便隨他而去了。
《遊園驚夢》是明朝劇作家湯顯祖《牡丹亭》裡的一折。 杜麗娘深受封建禮教的束縛，一日，揹著父母和塾師，和丫環春香到後花園遊春，花香鳥語，觸景傷情，遊倦之後，回房休息。在夢中與書生柳夢梅在花園中相會，並有許多花神一起來為他們做媒。杜麗娘的母親來到床前將女兒喚醒，母親看見女兒神情恍惚；囑咐她以後少去後花園。杜麗娘雖然應允，但心裡仍在追戀夢境，不久竟憂鬱成疾。
順便說一下：提問是要給分的~
《牡丹亭·驚夢》 麗娘遊園歸來，睏倦了，便伏几小睡，卻作了個甜美的夢：夢見一個小生，拿著柳枝，向她說道：“小生那一處不尋訪小姐來，卻在這裡。恰好在花園內折取垂柳半枝，姐姐，你既通書史，可作詩以賞此柳乎？”麗娘沒有答話，只是想：“這生素昧平生，何因到此？”小生一笑，唱道：“則為你如花美眷，似水流年。是答兒閒尋遍。在幽閨自憐。”便牽麗娘衣袖，轉過芍藥欄前湖山石邊說話去了。
麗娘怎會在夢中與一素昧平生的人幽會呢？原來一直受封建禮教禁銅的麗娘，沒有人與她說過知心話。與她最親近的母親，看她睡個午覺，也要說不符家教，看她繡對鴛鴦，也不以為然。麗娘委實寂寞得很，渴望有人關心她同情她，當夢中人說出這“似水流年，如花美眷”八個字時，動魄驚心，怎能不引為知己？以柳枝求題，也不是一般市俗之見，他不是捧來珠光寶氣的首飾，而是分文不值的垂柳枝。戲裡有一折“寫真”，描寫杜麗娘作自畫像，可見她有很高的藝術修養，在她眼裡，藝術價值與實用價值、經濟價值之間並不劃等號，一草一木都可人畫，對金銀珠寶、烏紗玉帶卻看不上眼。在這一點上，他們又有了共同語言。心靈上的相通，在麗娘看來是頭等重要的事，與此人為伴是幸福的，輕輕地一牽，便隨他而去了。
《遊園驚夢》是明朝劇作家湯顯祖《牡丹亭》裡的一折。 杜麗娘深受封建禮教的束縛，一日，揹著父母和塾師，和丫環春香到後花園遊春，花香鳥語，觸景傷情，遊倦之後，回房休息。在夢中與書生柳夢梅在花園中相會，並有許多花神一起來為他們做媒。杜麗娘的母親來到床前將女兒喚醒，母親看見女兒神情恍惚；囑咐她以後少去後花園。杜麗娘雖然應允，但心裡仍在追戀夢境，不久竟憂鬱成疾。
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