你只知道“好孩子是誇出來的”，卻不知道“錯誤的誇獎會毀了孩子”。

不得不說，誇獎孩子需要掌握正確的姿勢。

普通媽媽的做法是：

兒子：媽媽，我這次數學考試考了99分。

媽媽：兒子真聰明！媽媽真高興！

聰明媽媽的做法是：

兒子：媽媽，我這次數學考試考了99分。

媽媽：你看，前一段你做了好多練習題，所以這次全都對了，你很努力！媽媽很開心。

感受一下，兩種做法的差別在哪裡？

做法一，採用“你真聰明！”“你真棒！”這種籠統的誇獎，長久下去，會給寶寶一個錯覺，認為自己什麼都很厲害，的確可以讓孩子變得樂觀、自信。但是，也容易讓本來就心智不是很成熟的孩子變得自負，誤認為自己什麼都很厲害，以後非常容易遭受挫折。做法二，不是誇獎孩子的聰明，而是誇獎孩子的努力，並且採用描述性的語言，非常具體地指出孩子哪裡做的好。聰明是一種天賦，而努力程度是可以後天改變的。相反，總是誇獎孩子聰明，孩子會認為天賦是成功關鍵，不自覺的看輕努力的重要性。

上述兩類誇獎環境下成長起來的孩子，會形成不同的思維模式：

常常被誇獎為聰明的孩子：

會認為天賦是成功關鍵，若遭遇失敗則說明不聰明。“天賦”是不可控的因素，一旦遇到挫折，孩子很容易自暴自棄，

常常被誇獎努力的孩子：

認為後天的努力非常重要，素質和智力可以透過努力而提高。

總結：

對於孩子，要多誇獎孩子的努力、能力、態度、策略和選擇，而不是聰明、漂亮這類的天賦。