怒答記得我上幼兒園的時候班上也有特別皮特別兇惡的孩子 加上我在班裡年紀最小 被欺負也是家常便飯 記憶中會有孩子拿腳絆我 也有扯辮子打耳光的 小時候是不懂事又不記仇型別 分不清對錯 被打了回家也不知道告狀轉眼就忘了 有一次是臉被一個女孩抓破了 回家爸媽看到了問到我才說是孩子摳的 爸爸當時很生氣 問清楚具體情況確認我沒有主動惹事之後 第二天帶著我跟幼兒園老師鬧了一頓 ( 以前也有幼兒園虐童事件 我小時候被剋扣過午餐 也被關過小黑屋 姐姐來接我放學 老師說我自己跑掉了 那次爸爸問我在幼兒園的事情 我講了這些 ) 後來老師叫來那個孩子的家長 我爸跟對方交涉 對方態度很不好 說什麼小孩子鬧著玩不懂事什麼的 有什麼做得不好的地方別介意啊 明顯不想認那種 我爸當時一個大耳光抽對方臉上 我爸說“小孩子不懂事大人總該懂事了吧 我打人稍微有點疼你也別介意啊” 後來幼兒園老師學生家長和欺負我的孩子都被嚇壞了 也再也沒有被欺負過 不過回家以後我爸也狠狠教育了我一頓 告訴我在外面受了欺負回家要吱聲 做錯要承認 但無緣無故捱打要討回公道有您這樣的父母孩子被打也是活該 為什麼這麼說? 幼兒園的孩子都能欺負到你頭上來 不還手不還口連最基本的有效阻止都做不到 甚至連這麼簡單的問題都要上知乎尋求意見和幫助 可見以下幾個問題1 父母平時都是沒什麼主見的人2 說得好聽是脾氣好 說得難聽是懦弱贊數最高的答案裡說得很好 父母是孩子最好的老師 您這樣的做法不僅無法保護好孩子 長期下來孩子也會漸漸養成事事隱忍退讓的性格 對孩子身心健康特別不好 另外 您提到的孩子不哭不鬧回家不告狀的情況 我覺得可能有兩個原因1 孩子太小不懂事 分不清對錯 畢竟我當年是這種2 孩子受到了幼兒園小朋友的威脅 類似於敢告訴父母明天就打你更慘這種個人認為第二種可能性更大不過既然事情已經發生 我認為可以這樣解決1 跟孩子家長嚴肅交涉 這件事本來你們是正義方 所以不要覺得不好意思不要退讓 必須堅持自己的立場 不要降低原則和底線2 應與幼兒園方面討要說法 孩子打鬧本來正常 但超出正常嬉鬧範圍 幼兒園老師為什麼沒能起到阻止和引導的作用? 這樣孩子放到幼兒園還有什麼意義? 孩子上幼兒園並不只是為了學點拼音和加減法的 老師有義務保護好孩子 孩子受欺負老師一點責任不負?3 應該與孩子多溝通 告訴他受欺負要告狀 很多人認為告狀是不好的行為 但這裡您的孩子在沒有錯誤的情況下被欺負 憑什麼不能申訴呢? 更必要的是 應該給孩子樹立正確的三觀等 不要覺得為時過早 人家說三歲看到老不是沒有道理的 幼兒園是非常非常重要的啟蒙階段 一定要做好教育和引導工作4 最後家長應該檢討自己做得不對做得不好的地方 防止此類事件再次發生我深以當時的父親為榮以上
怒答記得我上幼兒園的時候班上也有特別皮特別兇惡的孩子 加上我在班裡年紀最小 被欺負也是家常便飯 記憶中會有孩子拿腳絆我 也有扯辮子打耳光的 小時候是不懂事又不記仇型別 分不清對錯 被打了回家也不知道告狀轉眼就忘了 有一次是臉被一個女孩抓破了 回家爸媽看到了問到我才說是孩子摳的 爸爸當時很生氣 問清楚具體情況確認我沒有主動惹事之後 第二天帶著我跟幼兒園老師鬧了一頓 ( 以前也有幼兒園虐童事件 我小時候被剋扣過午餐 也被關過小黑屋 姐姐來接我放學 老師說我自己跑掉了 那次爸爸問我在幼兒園的事情 我講了這些 ) 後來老師叫來那個孩子的家長 我爸跟對方交涉 對方態度很不好 說什麼小孩子鬧著玩不懂事什麼的 有什麼做得不好的地方別介意啊 明顯不想認那種 我爸當時一個大耳光抽對方臉上 我爸說“小孩子不懂事大人總該懂事了吧 我打人稍微有點疼你也別介意啊” 後來幼兒園老師學生家長和欺負我的孩子都被嚇壞了 也再也沒有被欺負過 不過回家以後我爸也狠狠教育了我一頓 告訴我在外面受了欺負回家要吱聲 做錯要承認 但無緣無故捱打要討回公道有您這樣的父母孩子被打也是活該 為什麼這麼說? 幼兒園的孩子都能欺負到你頭上來 不還手不還口連最基本的有效阻止都做不到 甚至連這麼簡單的問題都要上知乎尋求意見和幫助 可見以下幾個問題1 父母平時都是沒什麼主見的人2 說得好聽是脾氣好 說得難聽是懦弱贊數最高的答案裡說得很好 父母是孩子最好的老師 您這樣的做法不僅無法保護好孩子 長期下來孩子也會漸漸養成事事隱忍退讓的性格 對孩子身心健康特別不好 另外 您提到的孩子不哭不鬧回家不告狀的情況 我覺得可能有兩個原因1 孩子太小不懂事 分不清對錯 畢竟我當年是這種2 孩子受到了幼兒園小朋友的威脅 類似於敢告訴父母明天就打你更慘這種個人認為第二種可能性更大不過既然事情已經發生 我認為可以這樣解決1 跟孩子家長嚴肅交涉 這件事本來你們是正義方 所以不要覺得不好意思不要退讓 必須堅持自己的立場 不要降低原則和底線2 應與幼兒園方面討要說法 孩子打鬧本來正常 但超出正常嬉鬧範圍 幼兒園老師為什麼沒能起到阻止和引導的作用? 這樣孩子放到幼兒園還有什麼意義? 孩子上幼兒園並不只是為了學點拼音和加減法的 老師有義務保護好孩子 孩子受欺負老師一點責任不負?3 應該與孩子多溝通 告訴他受欺負要告狀 很多人認為告狀是不好的行為 但這裡您的孩子在沒有錯誤的情況下被欺負 憑什麼不能申訴呢? 更必要的是 應該給孩子樹立正確的三觀等 不要覺得為時過早 人家說三歲看到老不是沒有道理的 幼兒園是非常非常重要的啟蒙階段 一定要做好教育和引導工作4 最後家長應該檢討自己做得不對做得不好的地方 防止此類事件再次發生我深以當時的父親為榮以上