關於“牛”的古詩如下：

1、 唐・李白《詠石牛》此石巍巍活象牛，埋藏是地數千秋。風吹偏體無毛動，雨打渾身有汗流。芳草齊眉弗入口，牧童扳角不回頭。自來鼻上無繩索，天地為欄夜不收。

2、 宋・陸游《飲牛歌》門外一溪清見底，老翁牽牛飲溪水。溪清喜不汙牛腹，豈畏踐霜寒墮趾。舍東土瘦多瓦礫，父子勤勞藝黍稷。勿言牛老行苦遲，我今八十耕猶力。牛能生犢我有孫，世世相從老故園。人生得飽萬事足，拾牛相齊何足言！

3、 唐・李涉《牧童詞》朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。

4、 宋・李綱《病牛》耕犁千畝實千箱，力盡筋疲誰復傷？但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。

5、 明・高啟《牧牛詞》爾牛角彎環，我牛尾禿速。共拈短笛與長鞭，南隴東岡去相逐。日斜草遠牛行遲，牛勞牛飢唯我知。牛上唱歌牛下坐，夜歸還向牛邊臥。長年牧牛百不憂，但恐輸租賣我牛。

閱讀下面《論語》中的幾段文字，完成第23-24題：（5分）

子謂顏淵曰：“用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！” 子路曰：“子行三軍，則誰與？”子曰：“暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。必也臨事而懼，好謀而成者也。”（7?11）

伯牛有疾，子問之，自牖執其手，曰：“亡之，命矣夫！斯人也而有斯疾也！斯人也而有斯疾也！”（6?10）

顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高，鑽之彌堅。瞻之在前，忽焉在後。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。既竭吾才，如有所立，卓爾，雖欲從之，未由也已。”（9?11）

23.當孔子去探望生病的伯牛時，孔子的話語中充滿了痛苦和無奈。試問，得以充分表達這種情緒的修辭手法是什麼？（1分）

24.孔子透過平時的言行贏得了學生們的喜愛和崇敬。請結合上面三則談談你的理解，並作簡要分析。（4分）

參考答案：

23.反覆

24.第一、孔子對學生生活上的關心。性格上的理解和引導。第二、孔子不僅希望自己的學生“博學於文”，還希望學生“約之以禮”，更難得的是對學生採取了“循循善誘”的教育方法。

關於牛的古詩。

1，村晚一一雷震。

草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

2，渭川田家一一一王維

斜光照墟落 ，窮巷牛羊歸。野老念牧童 ，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀 ，

蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依衣。即此羨閒逸 ，悵然吟《式微。》

3，雲邊阻雨一一一劉宰

牛背牧兒酣午夢，不知風雨過前山。

4，自嘲一一一魯迅。

運交華蓋欲何求，未敢翻身己碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統。管他冬夏與春秋。