我家大寶快五歲了，畫畫在她兩歲多的時候我只是讓她用畫板簡單的塗鴉，而我喜歡陪著她的時候，自己畫各種簡筆畫，有時塗上顏色，如果她願意就讓她拿隨意畫，我不會刻意教她拿筆或者畫什麼，畢竟過早的拿筆對手指的發育並不好，刻意讓她畫某個事物會破壞她的想象力！我的目的只是吸引她的注意力，慢慢的培養她興趣！

舞蹈方面，我在她四歲時送她去跳舞，因為跳舞畢竟很專業，涉及到基本功，還是找專業的機構好些！我不奢望說把她培養成一個舞蹈家，但是目前來說，對於她還是很受益的！體型氣質只是一方面！因為學了舞蹈，會經常參加表演之類的，她膽子變大了，落落大方，不再是以前那個害羞的小女孩了！

至於英語，我本人是英語老師，在陪大寶的成長中，隨時隨地會教一些簡單的英語口語！並沒有系統化的教她！畢竟還是讓她先學好母語吧！

所以，根據自身以及家庭的情況，合理的安排孩子去學習，培養興趣愛好還是有好處的！但是，前提要培養並保持這個興趣愛好，否則適得其反！

謝謝邀請。首先孩子要有興趣，沒興趣你也沒辦法強求，畢竟孩子還這麼小。只能說讓孩子進行啟蒙學習的階段。如果孩子有興趣最好的，畫畫可以提高孩子的注意力和耐性，跳舞可以培養孩子的氣質，英語可以提高孩子的口語交際能力，為以後的英語學習奠定基礎。最後我希望每個孩子能在快樂中學習，健康成長。

英語、繪畫和舞蹈都是適合在低齡階段學習的，只是學習的內容要符合現階段的身心發展特點。

繪畫的啟蒙階段，最好是學習水彩畫或者創意畫而非線描。在這個階段，寶寶對較大面積的色塊非常敏感，可以運用顏色的暈染和堆積來完成很好的作品。線描畫不太適合小寶寶，因為其握筆能力不是特別強，無法進行很細緻的作畫，而且線描畫是把實物簡易化呈現，限制了想象力的發展。所以在選擇繪畫班的時候，瞭解一下教學的內容。

舞蹈班其實比較適合四歲以上的寶寶。三歲寶寶適合參加音樂班，包含了對節奏、樂感、韻律的認知。

鄙人是英語老師，所以我重點說一下英語的啟蒙學習。首先，英語啟蒙學習是不影響母語學習的。小寶寶的大腦思維能力非常厲害，他能把不同的語言體系進行分辨並且分類儲存。其次，在語言發展敏感期接觸英語，不但學習快，而且記憶深刻。另外，如果較晚接觸英語，會受到中文學習思維定勢的干涉，不利於日後的學習。最後，英語啟蒙學習還能提高寶寶的語感，增加英語學習的興趣和自信，對系統學習英語有非常大的幫助。

那麼啟蒙英語的方法有哪些呢？開始可以先“磨耳朵”，可以多聽些英文童謠，英文兒歌。然後可以看一些英語的繪本或者動畫片，學會基礎的單詞，句型和日常用語。接觸自然拼讀的方法其次，就是鼓勵多說，多互動。這個階段不要求熟記，能寫。所以我特別不贊成有些教育機構把熟記單詞作為英語啟蒙的重點，這樣只能鍛鍊寶寶的記憶力而已，最怕的就是枯燥的學習內容影響了寶寶對英語學習的興趣，導致對學習的排斥。選擇英語培訓機構的時候，可以關注一些教學內容是否有故事性、趣味性、專業性。還有，不一定外教教的英語課就一定是好的英語課，有的外教雖然發音沒有問題，但是教學方式方法不專業，還是起不到非常好的教學效果的。

祝寶寶健康快樂成長！