謝謝邀請，提高寫作的最有效途徑就是大量閱讀，這是好多專家或作家都一口提倡的。不過現在的孩子放學回家，不是手機就電腦，哪有那麼多的時間來閱讀啊。所以不能說人家說的沒道理，是因為咱們的孩子沒堅持，只要你堅持閱讀那麼寫作水平肯定提高，這個是毋庸置疑的。還有一個不錯的方法，就是從小就堅持一句話日記。這個也是提高寫作的最有效途徑。不要長篇大論，不要流水賬，不要假大空，只要你把一天認為最好的一句話，寫到日記本上就可以。然後作為一個習慣堅持下去。你就成功了。

多讀要有兩點，一是讀書籍，二是讀生活、讀社會。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，這話有理。廣泛閱讀可以獲得許多生活材料及對生活的感受，可以多方面地學習別人的寫作方法和技巧。讀書籍儘量要多領域、多作者涉獵，閱讀面廣，才能積累更多方面的生活感受，才能更多學習他人寫作方法技巧。很多時候即使不刻意學，也會自然收納於胸，讓寫作之樹腳下的土壤越來越豐沃。還要讀社會讀生活，書中的知識只有在生活中體悟才能真正有生命，生活是寫作之源，沒有生活的厚重積累，寫作是無源之水。平時要注意觀察生活，觀察周圍的事物的變化，以及人物的形象，外貌以及心理活動。

如果說多讀是實現寫作水平提升的廣袤土壤，那厚積應該是有目的地平整土地。厚積就是注重積累，在之前的一個寫作相關問答裡已經對學生如何多做寫作積累做了具體描述，我想，無論成人還是兒童，所遵循的積累原則都相近，一是寫作詞彙語句的積累，二是素材的積累。在閱讀時遇見美文佳句都注意摘抄積累，遇見有感觸的事，按照事件要素做積累。做好摘抄，寫好日記，天長日久，不愁積累不豐厚。

厚積和勤練分不開，勤練目的性更強。給自己設定小話題，多動筆寫。熟能生巧。看見一棵樹，覺得美，那就寫寫它具體哪裡美。可以寫想像的，寫看見的，可以寫回憶裡的，寫展望的。經歷一件事，可以寫給自己帶來的影響，對他人的衝擊。因為有廣泛閱讀，有名家對事物的發散思路寫作技巧引領，有自身詞句篇積累，這時只要多練，不愁寫作水平不提升。

多讀、厚積、勤練，寫作水平一定會有提升，也會對整個人生達到整理提升的效果。個人寫作成長的一點感悟，希望對讀到的人有所觸動。

閱讀到好的文章，並把觸動你心絃的語句摘抄下來，反覆讀誦，讓它融入你的思維成為你累積的一種；

遵從傳統文化，唐詩宋詞能幾百、上千年一直流傳，並且每個人讀後的感覺都不一樣，可見她的魅力大而獨特，老祖宗留下的這麼好的東西，一定要讓自己在其中薰陶，沒有燻出味道決不離開；

若喜歡聽歌，特別是一些老歌的歌詞更是讓人久久回味，唱著唱著還能把人帶入歌的意境，那種只有自己才能感知的微妙，也是讓自己思路不同於別人的累積；我們的文化裡有太多值得我們去讀的好書，有時間多找些讀一讀，不僅僅是累積也是提升。

獨處是一種靜美，也是一種修行，能夠在獨處時安然自得，才會在喧囂時淡然自若，這就是讀書的魅力，也是累積。累積多了，寫文章的思路、詞語也會腦中閃爍。多寫、多練也就是最佳的捷徑了…………