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  • 1 # 神探狼長官

    在我看來,職業規劃對大多數人來說是一件頭疼的人,其實相當大的一部人對職業規劃是沒有認識的,或許認識不深。

    究其原因:

    1、教學脫節

    簡單來說,很多人大學報考的專業和走上社會所從事的行業沒有很大的關係,這一部分人佔70%以上,甚至更多。

    校園更多的是學習,學一些專業知識;對於很多人來說,停在了學;沒有思考,或者對於未來的職業沒有一定的計劃,具有迷茫性。

    沒有帶著思考的學習就是停留在事務的表面,直接的結果 就是很難解決現實中的問題或者事情。

    同時,隨著社會快速的發展和資訊科技的提升,現實中興起的一些新的職業、行業在校園是接觸不到的;新媒體、運營等;再就是某些學校有的課程或者專業就業面太小,和企業實際招聘脫節,現在的一些文科類專業就業特別困難,雖然跟社會的發展有關,但問題的本質就是教學脫節。

    2、職業規劃中介太少

    其實,很多人,對職業規劃的理解和認識太淺,或者知識停留在表面,沒有系統的學習和規劃,隨著現在一些視屏平臺有一些線上教程,但這還是遠遠不夠,受眾面太小。

    首先:職業規劃有2類:

    1、外職業發展

    外職業生涯是指從事職業時的工作單位、工作地點、工作內容、工作職務、工作環境、工資待遇等因素的組合及其變化過程。

    簡單理解,就是隨著公司和社會的發展,來適應相對應的崗位或者工作。最典型的例子就是新媒體這個行業,在以前,大家都是陌生的;這就是社會發展和資訊科技的發展的產物,必須是隨著環境、公司等的發展,做出實時的改變和改進。

    沒有明確的目標和計劃,不可控因素太多,這個過程一般講得是寬度,橫向發展比較多,舉例:從基層到管理層。

    2、內職業發展

    重點是個人,而不是外部因素。

    一句話來說:具有明確的行業或者崗位目標,透過科學的計劃,達到目標的過程。

    舉例:一個會計專業的學生,他的目標就是CFO。明確的目標,需要的就是過程。

    在內職業發展,講得是縱向發展,對某行業或者專業的精。

    制定內職業發展的幾個因素:

    1、明確的目標

    同時,目標要否和兩個基本的條件之一,一是可量化;二是可對比型,具有明確的參照物或者標的。

    舉例:成為一名註冊會計師,那這個證書是必須的。

    2、可實現

    任何的目標的建立必須要可實現,不能天馬行空。

    3、詳細的實施步驟

    有了明確的目標,分析自己現狀,那就很容易找到差距,接下來就是具體的實施步驟和過程。

    以上就是我個人的簡單的看法和理解,在現實中,內職業和外職業發展,是相輔相成的,是一個不可分割的整體。

    在我看來,最好現有內職業發展規劃,把某個行業學精,在考慮外職業發展,縱向到橫向的過程,也就是走管理崗位的過程。

    對於行業的選擇,最好是從自己喜歡,感興趣的行業著手,任何行業的學習,都是枯燥乏味的,興趣可能是最好的老師。

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