其實對於孩子不專心的問題，我們可以從兩個方面入手。其一是強化專注力的訓練，其二是培養孩子學習的樂趣。對於前者來說，可能需要實現查詢一些資料，提前準備好一系列的訓練。當然，如果家長們實在沒有這方面的經驗或者時間的話，那麼也可以選擇一些有這方面課程的託管班試試。就比如西安市雁塔區西影路小學附近的貝爾安親，他們的雙師課裡面就有著專門針對這方面的課程。當然，他們用來給孩子複習的課程本身也是用動畫或遊戲的方式，這都很好的滿足了孩子們的興趣。

1.查清原因。有些孩子不專心是因為學習內容過於簡單，對所要專注的內容不感興趣，有些則是學習內容太難。對這些孩子要分別對待。不要一味要求孩子專心，只追求孩子學習的結果，而不問過程。

2.第一時間培養良好習慣。孩子做作業不專心，與上學之初家長沒有嚴格要求、嚴格訓練有關。回家做作業期間，若家長因為無關緊要事情妨礙孩子學習，時間一長會養成不專心的習慣，對此家長應克服妨礙或過於關心孩子的錯誤方式。

3.適當陪伴。孩子學習早期，學習的堅持性和注意力的集中程度是有限的，家長的陪伴對孩子是一種支援。最好專心做自己的事情為孩子樹立榜樣，創造安靜的學習環境。

4.君子協定，適當運用獎勵和協議的方法，會有不錯的收效。

孩子們喜歡模仿，但是不喜歡被迫模仿，這也是天性，你可以看到他們喜歡學習大人的樣子，如果家長喜歡看書，孩子們也會像模像樣地拿著一本書翻，如果家長回家就是玩手機，相信你家的孩子對電子產品那是非常熟悉。所以說想要孩子學習，那麼家長也要跟著學習，而不是一味在旁邊督促他學習，這樣他會覺得你都不做，憑什麼逼迫我做。

有的家長會因為工作時間忙，沒有時間陪孩子，想要給孩子營造一個好的學習氛圍，給他報很多興趣班，認為不能輸在起跑線上，要先給孩子讀書打好基礎。其實這樣一味的奔波，不僅不會讓孩子產生學習的興趣，反而會讓他壓力變大，反而得不償失，可以根據孩子的興趣選擇一兩個興趣班，但是不要想著都讓他嘗試一下，這樣他們會因為精力不夠休息不好，記憶力下降，學習就會越來越差。

如果說孩子已經開小差，那麼他的眼神就會離開你或者離開書本，這個時候你不需要喊他專心或者注意力集中，因為可能他會選擇性聽不見你的話，當然也不要大聲呵斥，這會讓孩子對學習產生厭倦，覺得自己是一個注意力不集中的人，反而會適得其反。家長們可以試試摸摸他的腦門或者手臂，刺激到他的神經，讓他回過神來注意你，然後說一些他感興趣的話題，繼續和他互動。

有的孩子像屁股上長刺了一樣，總是喜歡動來動去。看電視吃東西的時候可能很專注，一到課桌上就控制不住想動，做一些小動作。其實這樣的孩子，他就是控制不住自己，主要原因是在他童年時期，家長對他的干擾太多，耐心不夠。現在我們要做的不是直接告訴他他不夠專心，而是需要在他想做小動作的時候，及時干預他的行為，比如說他拿著筆玩的時候，問一下老師正在講什麼，他現在學到哪兒，而不是大聲呵斥讓他聽課，趕緊學習。