工作三年VS讀研三年那個收穫更大？我覺得就目前情況來看，讀研三年收穫會更大一些，具體從以下幾個方面進行分析。

從目前的研究生教育制度來看，不像本科階段單純的上上課，而是會跟著課題走，在學生做課題的過程中，也可以積累工作經驗，工作強度以及要求都不比工作差多少。

隨著本科生越來越多，擁有研究生學歷無論是就業還是考公都有著本科生完全不具有的優勢，並且研究生工資待遇也比本科生高一個檔次，再加上現在又有很多省市有人才爭奪戰，各種優惠政策，研究生非常有優勢，就算讀研三年，換取一個研究生學歷也非常值得，為自己投資永遠是最划算的投資。

工作的時間很長，我們有一輩子時間可以工作，也不在乎這三年，自我感覺，只要經過研究生階段的歷練，抗住這三年的壓力，今後工作中再碰到任何困難，任何難題都不會害怕，都能夠輕鬆應對，因為咱們也是見過世面的人！

從現在的大環境看，考研還是工作，這個選擇爭議並不大，高學歷明顯有更高的價值，意味著更高的就業率和更高的就業質量。所以，考研當然是值得的，如果本科期間成績還可以，又有精力有條件，那完全應該把研究生學歷作為自己的基本學歷。

本科畢業後的這三年，22到25歲，應該是人生最黃金的三年，這個階段人的精力最旺盛，記憶力最好，心智已成熟，價值觀也已經成形，這個年齡最應該做的事就是學習，而學習方法、學習習慣、學習強度、學習內容以及透過學習形成的思維模式就決定了人這三年甚至將來更長時間的差距。我把它們統稱為“學習質量”。

一般來說，研究生期間的學習強度是比較大的，很多研究生每天從早上8點到晚上10點，週末單休或者沒有周末。而且，研究生接觸到的，都是比較前沿的研究領域，得到的是高知群體的直接培養和薰陶。這是社會上絕大多數工作崗位都不可能具備的。另外，如果畢業後繼續從事學術相關的工作，那研究生期間形成了學術思維能力至關重要，也是別的領域不能取代的。這也是為什麼高校和科研院所要招聘博士的主要原因。從這個角度看，研究生的三年更值得。

但社會分工是多種多樣的，大部分研究生畢業後並不從事學術工作，他們會從事行政、銷售、工程管理等等，這其中除了使用專業知識外，主要是人際交往能力，邏輯思維能力，組織管理能力等等。這些能力在研究生期間接觸很少，即便接觸，也是理論的多，實踐的少，而如果是工作三年，尤其是在高強度高競爭高淘汰的職場環境中歷練三年，得到的鍛鍊絕對是遠超在校園裡的三年，在思維模式上也比研究生接地氣。即便是像公務員、事業編制行政管理人員這類相對穩定的職業，早畢業早工作幾年，就早一點熟悉工作，早一點建立人脈關係，後期上一個在職的研究生，在晉升方面比研究生畢業的更有優勢（可能比不上博士）。

因此，對這類問題必須辯證地看，如果完全沒有從事學術的想法，本科畢業可以找到不錯的工作（比如考上公務員之類），沒有必要再選擇考研。如有需要，將來上個在職的就夠用了。