命題小品表演：初試、複試的命題小品表演主要是對考生的想象力、表現力、感受力進行考察。命題小品的考察一般會安排在自選作品朗誦之後進行一般為6-8人一組，由考官出題考生進行表演。一般在考官給出題目後考生有5分鐘左右的時間進行人物和情節的構思，這主要是對演員想象力的考察。在構思小品的過程中應注意幾個問題。首先，怎樣構思一個完整的小品;其次，怎樣安排你在小品中的角色，怎樣處理你與其他人的關係。

構思完整的小品：考試時的命題小品與平常我們在電視和舞臺上看到的小品是有所區別的，特別是在短時間內構思一個完整的適應考試的小品本許多考生看作是考試中的一個難題。當然在初試和複試時往往是6-8人一組進行小品考試，所以有些考生就把希望寄託在別的考生身上，導致自己心中無底，別人怎麼說"我"就怎麼做，這當然是不可取的。所以我們必須自己構思小品，在構思小品的過程中我們應該注意:

(一)構思小品時要在體現命題的前提下組織好動作與規定情境。

在拿到小品題目後的構思中必須緊扣題目進行小品的構思不要"另起爐灶"，還必須根據題目設計好規定情景和自己的行動。只有在清楚的規定情境中考生才能展開豐富的舞臺行動。

(二)小品表演中的矛盾設定。

一個小品要在舞臺上進行表演要讓觀眾覺得好看必須要有一定的矛盾衝突，也就是要有問題的產生，但是往往考試時的小品受到時間的限制我們不需要把小品構思得過於複雜，往往在一個規定情境設定一個矛盾，表演就圍繞這一個矛盾展開。切忌將小品複雜化，將情節設定的曲折離奇。

(三)構思小品要合情合理。

往往考生在構思小品中為了吸引考官的注意將小品的情節設定的曲折離奇忘記了這樣的情節在生活中根本不可能發生，既不合情也不合理。考生在構思小品時應該符合生活邏輯不要脫離生活實際。所以考生在構思小品時一定要合情合理。

(四) "情理之中，意料之外"。

這是檢驗一個小品合格與否的最好標準。考生在構思小品的過程中，在設計矛盾的時候一定要時刻用這句話提醒自己。既要把矛盾設計的新穎獨特出人意料，但也不能與生活脫節還必須做到情理之中，一個合格的考試小品只有具備了這兩點才能在使考生在眾多考生中脫穎而出，才能引起考官的注意。也只有做到了這兩點才能使你在舞臺上充分發揮，合力展開豐富的行動。

(五)小品的構思必須有頭有尾，有始有終。

考生在設計小品時應該注意小品應該有頭有尾，有矛盾的開始也有矛盾的化解;有始有終，有合理的出場也有合理的下場。很多考生為了追求小品內容的豐富在臺上無止境的表演只有開頭沒有結尾，讓人看不明白到底要表現什麼主題或是一個很容易讓人明白的事情反覆表演讓人覺得拖沓無味。往往出現這種現象考官會立即打斷你的表演以致於你的表演不能完整地展現。所以考生在構思小品的時候要讓小品不斷髮展儘早讓觀眾看出矛盾，也隨著表演的進行矛盾隨之化解。更好的小品要做到有合理的出場，和合理的退場。也就是讓考官透過你的表演知道你什麼時候開始什麼時候結束。這樣顯得小品合理連貫