家庭教育對培養孩子的自信心起著至關重要的作用。孩子的自信心,有時往往就是在家長的不當教育下,慢慢的消失的。中國傳統文化信奉“不怕人笑話,就怕自己誇”,為了讓自己的孩子進步,一些家長天天忙著去割那些所謂的翹起的尾巴、一些家長對孩子的缺點說起來是如數家珍、一些家長經常在外人面前數落孩子性格中負面的東西、還有一些家長則專門拿自己孩子的缺點與別的孩子的優點作比較,從而使孩子大受打擊。
因此,孩子在生活中聽到的大多不是“不錯、很好、有進步、你能行”,而是“真笨,怎麼就不如別人;你怎麼把房間搞得這麼亂;你怎麼就是不愛說話;不要以為一次考了100分,就能次次考100分。”
天天生活在這樣的環境中,不要說孩子了。就是一個成年人恐怕也會被搞得灰溜溜的,不自卑才怪呢!
媽媽幾點小建議
一媽媽要做孩子的知心朋友。孩子與家長之間的關係如何。在很大程度上決定了孩子的自信心。如果孩子感到媽媽喜歡他、尊重他,孩子往往就活潑愉快,積極熱情,自信心強。相反,如果媽媽對孩子總是訓斥,態度冷淡粗暴,孩子就會情緒低沉,對周圍的事物缺乏主動性和自信心。培養孩子的自信心,媽媽就要和孩子做知心朋友。作為知心朋友,孩子的一舉一動,媽媽都應該心領神會。
二適時的鼓勵和讚揚孩子。當孩子正在為一件沒太大把握的事猶豫時,媽媽不妨由衷的對他說:“我相信你能行的。”及時鼓勵,會使孩子信心倍增。
三讓孩子從成功中獲得自信。培養孩子自信心很重要的一個方法便是,讓孩子不斷地獲得成功的體驗。因為過多的失敗體驗,往往會使孩子對自己的能力產生懷疑。因此,媽媽應根據孩子發展特點和個體差異,提出適合其水平的任務和要求,確立一個適當的目標,使共經過努力就能完成。
回任何時候都不要傷害孩子的自尊心。任何人都有被人尊重的需要,孩子也不例外。孩子的自信首先來自被尊重,如果連媽媽都不尊重孩子,孩子是不會自信的。
家庭教育對培養孩子的自信心起著至關重要的作用。孩子的自信心,有時往往就是在家長的不當教育下,慢慢的消失的。中國傳統文化信奉“不怕人笑話,就怕自己誇”,為了讓自己的孩子進步,一些家長天天忙著去割那些所謂的翹起的尾巴、一些家長對孩子的缺點說起來是如數家珍、一些家長經常在外人面前數落孩子性格中負面的東西、還有一些家長則專門拿自己孩子的缺點與別的孩子的優點作比較,從而使孩子大受打擊。
因此,孩子在生活中聽到的大多不是“不錯、很好、有進步、你能行”,而是“真笨,怎麼就不如別人;你怎麼把房間搞得這麼亂;你怎麼就是不愛說話;不要以為一次考了100分,就能次次考100分。”
天天生活在這樣的環境中,不要說孩子了。就是一個成年人恐怕也會被搞得灰溜溜的,不自卑才怪呢!
媽媽幾點小建議
一媽媽要做孩子的知心朋友。孩子與家長之間的關係如何。在很大程度上決定了孩子的自信心。如果孩子感到媽媽喜歡他、尊重他,孩子往往就活潑愉快,積極熱情,自信心強。相反,如果媽媽對孩子總是訓斥,態度冷淡粗暴,孩子就會情緒低沉,對周圍的事物缺乏主動性和自信心。培養孩子的自信心,媽媽就要和孩子做知心朋友。作為知心朋友,孩子的一舉一動,媽媽都應該心領神會。
二適時的鼓勵和讚揚孩子。當孩子正在為一件沒太大把握的事猶豫時,媽媽不妨由衷的對他說:“我相信你能行的。”及時鼓勵,會使孩子信心倍增。
三讓孩子從成功中獲得自信。培養孩子自信心很重要的一個方法便是,讓孩子不斷地獲得成功的體驗。因為過多的失敗體驗,往往會使孩子對自己的能力產生懷疑。因此,媽媽應根據孩子發展特點和個體差異,提出適合其水平的任務和要求,確立一個適當的目標,使共經過努力就能完成。
回任何時候都不要傷害孩子的自尊心。任何人都有被人尊重的需要,孩子也不例外。孩子的自信首先來自被尊重,如果連媽媽都不尊重孩子,孩子是不會自信的。