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  • 1 # 新課堂國際教育

    推薦信的時間規劃推薦人如何選擇

    一般推薦信至少需要準備三封。新生申請分別是校長/輔導員/班主任,2封學科老師推薦信。美國高中的學生一般都配備負責升學的Counselor,國內的國際高中以及一些學校的國際部,學生也都有自己的Counselor。

    國內公立中學沒有升學Counselor的同學可以找班主任為自己提交推薦信以及申請表格。其中主要的作用是班主任能夠全面地推薦該申請人。另外2封學科老師則需要好好斟酌了。

    轉學生申請至少需要有一封是大學老師的推薦信,證明你在大學期間的表現,還有一封最好是輔導員。在推薦人選擇中,需要遵循三個原則:

    與被推薦人有直接關係並可信賴,十分了解申請人並且能夠客觀評判其優勢和特點與申請專業具有相關性,比如申請生物專業,可以找生物老師或者相關科目的老師考察推薦人的背景,頭銜名氣以及職務較高為佳, 不過前提是與申請者十分熟悉推薦信怎麼寫

    推薦信的篇幅最好不要超過一頁,一封推薦信僅僅會在招生官手中停留幾分鐘,因此長篇大論並不能帶來益處。在推薦老師寫作前,你需要讓老師充分了解你,寫作思路也需要與推薦人確定。

    一篇完整的推薦信應該包括申請者的學業成績或特質,綜合方面的表現,以及對其未來的展望。由於種種原因,國內有些老師沒有能力出具英文推薦信,鑑於這種情況下,推薦人可以寫出中文推薦信,同時附上英文翻譯件。推薦信的內容方面需要注意以下幾點:

    避免誇誇其談,對申請者的成就客觀評價。推薦人需要表明對申請人的動機有所瞭解,並且還需要進一步的深造。過度讚美的推薦信不會有任何意義。避免堆砌泛泛的讚美之詞,加入具體事例。這樣的推薦信才能具有真實性,同時描寫精彩細節會讓招生官對學生有著更加深刻的印象。避免邏輯混亂,注意語言風格和思維角度,每一封信的側重點要有所不同。避免明顯的語法、句子以及單詞錯誤。推薦信寫作格式

    ① 開頭

    推薦信的開頭,一般需要描述清楚推薦人與申請者之間的關係,透過什麼方式認識,相識多久,以及在這期間對申請者的印象如何,並表現出推薦人非常願意推薦你到該大學就讀。

    ‚② 正文

    推薦信的正文沒有固定的格式,透過提供的事例有選擇性的描述學生的學科潛質和個性特徵,從而有針對性和實效性地展現學生的學習和生活品質。正文是推薦人對學生進行評估的重要部分,由於評估的內容比較多,可以分段來描述。

    推薦信的結尾主要是對學生特質的一些概括,或者是推薦人對於學生在這個專業領域今後的發展潛力做簡單描述,還可以寫一些對學校AO感謝之類的話。語言上表現出推薦力度以及對於學生前途的美好期待和展望。

  • 2 # 國際學校探索者

    一般來講,美本申請的推薦信是三份以上,兩封學術老師的推薦信以及一封校外推薦(optional),一般來講校外推薦內容可以包括實習經歷、夏校經歷或者是專案經歷,一般也會要求推薦者留下聯絡方式(如郵箱)核實真實性,提交推薦信有兩種方式,一種是透過Navaince系統上傳,由學校升學指導老師協助,另外一種看大學是否有獨立的升學系統,如果有的話要按大學系統要求提交,一般為掃描後上傳,也有部分大學接受紙質郵寄的方式。

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