首先，這是很正常的，不是個例，有普遍性。管不了是指哪個方面？是孩子真的做了出格的事，還是孩子比平時活躍，家長不能適應而已。如果是前者，就要及時跟孩子說明界限，但是更多的情況，可能是後者。試想作為成年人，好友相見也會分外激動，更不要說孩子了。所以家長首先要擺正心態。當你瞭解到，這可能是孩子的正常反應，解決問題就會相對容易。

其次，舉個例子可能更有說明性。前幾天同事跟我抱怨說，週末帶孩子和表姐家的孩子一起出去玩兒。同事的孩子四歲，表姐家的孩子八歲。兩個小男孩見面以後，非常活躍，一直不停的再在追逐打鬧，表姐一直不停的叫他們不要跑了，可是孩子也不聽。甚至在餐廳點餐時，也非常鬧騰，影響到了其他人。最後表姐忍無可忍，狠狠批評了自家八歲的孩子，兩個孩子暫時安靜，但沒過一會兒又重新活躍了。表姐很不高興，說自己的孩子平時很乖，怎麼一跟她家的孩子見面就這麼瘋了？弄得我的同事直跟表姐道歉，說是自己的孩子把哥哥帶壞了。這個例子跟題主所說的問題很相似。我安慰他說，可能表姐家的孩子平時被媽媽管的比較嚴，很少有這種釋放的機會。而你家的孩子，正是活潑可愛，無拘無束的年齡，可能兩個人遇到就釋放天性了。同事問我，如果下次還遇到這種情況，該怎麼辦呢？我說，我覺得如果兩個男孩子，玩的很開心，又沒有影響他人，沒有安全問題，可以不必時刻約束他們。但是如果在餐廳這種安靜的公共場所，就需要讓孩子明白，應該保持安靜，而不再追逐打鬧了。如果兩個孩子想繼續玩，那麼需要等待大家吃完飯，找到合適的場所再繼續。

正好週末的時候，我和這個同事約了一起帶孩子去摘草莓。這是我第一次見到她家的孩子，確實非常的活潑，和我家三歲半的孩子一見如故，兩個人很快玩兒到了一塊兒。摘完草莓，兩人就在大棚外面的空地上，開始追逐起來。因為沒有安全問題，也沒有影響到他人，我們兩個人都沒有約束孩子，就任由他們跑了一會兒，兩個人累了自然就停下了。

摘完草莓，大家又去廣場玩兒。小哥倆兒又開始跑來跑去玩槍戰遊戲，我們兩個依然沒有管他們，兩人玩得非常投入，也沒有理會我們，我們兩個就一直在聊天。過了一會兒，兩個人跑累了，出了滿頭大汗，我就建議我的孩子暫時休息一會兒，可能是因為他們之前玩的很盡興，孩子欣然接受。同事表示這樣的聚會很輕鬆，愉快。試想如果在一開始就一直約束孩子，不要跑，不要鬧，可能他們依舊會追逐，並不會理會我們，我們面對孩子的不聽話，可能就會更加的急躁，孩子也沒有盡興，家長也焦頭爛額。所以心態的改變可能就會影響我們的行為，同樣的事情可能就會有不同的效果。

這不是你說的有恃無恐，而是兩個小孩子在一起，獲得了遊戲或者說成長的動力，從而建立了連線，開始屬於他們自己的探索活動。這是孩子成長的必要環境支援，建議不要用你的聽話來評價孩子，只要他們在安全的、法律範圍內的行動，都應該給予最大的自由，只有如此，他們才能夠更好地成長成自己的樣子。