關於孩子的教育是沒有固定答案的，但是最近我看過一部電影，讓我感觸很深。相信很多人也已經看過了，就是《銀河補習班》。

我們經常說到一個好孩子的幾個特徵，有禮貌、尊老愛幼、學習好、勤快……當我們把一切良好的品質堆到一起之後，就成了我們耳熟能詳的一個人——別人家的孩子！是的，這就是我們心中最完美的、最成功的、最優秀的孩子——別人家的孩子。可是，這就是優秀的孩子嗎？

在這部影視作品中，馬飛無疑是一個優秀的孩子。幼時的馬飛是典型的缺根筋，被小朋友看不起，被老師嘲笑，父親馬皓文入獄後，他又變成了問題少年，在任何人眼中，這都不是一個優秀的孩子，尤其在教導主任閻主任眼裡，他是該被開除的，但是，父親馬皓文卻沒有放棄，並打賭說，在他畢業的時候，他是最優秀的！後來的確如此，他成了最優秀的學生。

馬飛真的是最優秀的孩子嗎？但是，當他為了自己的前程，希望自己的父親放棄討回清白的時候，在父親馬皓文眼裡，他的教育是不合格的。他心裡很難過。馬皓文用自己的教育理念和教育方式，使得自己的兒子馬文打了一個翻身仗，結果，卻忽視了對孩子價值觀的教育。索性，馬飛在生死一線的時候，幡然悔悟！

閻主任的義子是個瘋子，可是電影最後對好學生、好孩子定義的一個顛覆。閻主任最得意的就是教育出了太多優秀的學生，這些學生的照片掛滿了辦公室所有的牆面，他一直唸叨自己教出了第一個省狀元。而這個省狀元在電影最後，被爆出是他的義子，並且已經瘋掉了。閻主任最為得意的優秀孩子，真的那麼優秀嗎？不見得！

首先，明確告訴孩子，知識能改變命運，這是我們國家的大環境決定的，也是中下層出身的孩子人生中最好的出路。

其次，告訴孩子“過程重於結果”。努力的過程中，你收穫了挫折、磨難，同樣也有進步、提高，即便結果失敗了，但是你肯定比之前更加堅韌強大了。這方面家長千萬不能急功近利，要給孩子足夠的成長空間。

再者，“習慣重於激情”。激情容易退去，而習慣會長久保持。三天曬網兩天打魚，是不可能成功的。必須讓孩子養成良好的學習習慣，不斷監督和改進，持之以恆，你會強烈感受到好習慣的威力有多大。

第四，對待學習，應該謹小慎微。做學問是嚴謹的，不能犯一點點小錯誤。一方面我們要對孩子寬容，儘量放手讓他們自己去鑽研，去探索和碰壁，另一方面，我們要做好引導工作。無論是語數還是英科，沒有一道題目是馬馬虎虎做完就能交差了事的，就像二少一劃就是一了。這方面的寬鬆度，需要家長自己摸索和把控。

第五，培養閱讀能力，多看書，多讀名人傳記。家長應該身體力行，努力給孩子營造充滿書香的家庭氛圍，大人帶頭讀書看報，遠比口頭上的說三道四管用得多。

最後，教會孩子什麼是愛，怎麼樣表達愛。一個人懂得愛家人、愛朋友、愛周圍的花花草草，遠比考試考100分來的重要。因為愛是神奇的，愛也是每個家庭，每個人所需要的。

至於優秀的孩子如何定義，我認為首先就是要有愛心，其次是誠實。誠實比黃金更珍貴，小孩子撒謊而不制止和懲戒，那以後的破壞力可就大了。

對家長來說成功的教育莫過於子女能健康成長，出人頭地，遵紀守法，明理誠信，對社會有貢獻，對家庭能擔當，教育是否成功應從長遠來看，而不是一直在給孩子畫所謂的起跑線，然後超過那些起跑線。每個孩子的潛能不一樣，父母的要求也不一樣，所以孩子優秀的定義應該也是不一樣的。但如果一個孩子能遵紀守法，明理誠信，能吃苦，肯努力，持之以恆，有自己的人生理想和最求，Sunny坦蕩，充滿正能量，我想這樣的孩子應該是優秀的。