少年的年齡是指十一歲左右至十七八歲。

從少年期開始，是一個人的個性形成的關鍵時期，也是促進兒童“文明化，成為社會的個體”的時期。

少年期是從童年期向青年期發展的過渡時期，是兒童心理發展的一個重要的轉變期。

少年期的主要特徵是，半幼稚和半成熟、獨立性和依賴性、衝動性和自覺性等交錯發展著，因而在生理和心理社會化方面都有巨大的變化。

教師、家長必須深入瞭解這一階段孩子的心理特點和發展規律，因勢利導地加強教育，促使他們的心理順利發展。

少年期相當於初中教育階段。教過這一時期學生的老師和有這樣大孩子的家長都有這樣的體驗，孩子一到了這個年齡階段，突然變得陌生了，不再是老師、媽媽身邊的“小毛頭”，而是表現出自信的“大人”了。

是的，這時青春正踏著歡快的腳步，靜悄悄地向您的學生或孩子走來。

少年期是從童年期向青年期發展的過渡時期，是兒童心理發展的一個重要的轉變期。

從少年期開始，是一個人的個性形成的關鍵時期，也是促進兒童“文明化，成為社會的個體”的時期。

魯迅先生曾說過這樣一句話：“孩子的世界，與成人截然不同；倘不先行理解，一味蠻做，便大礙於孩子的發達。”所以，教師、家長必須深入瞭解這一階段孩子的心理特點和發展規律，因勢利導地加強教育，促使他們的心理順利發展。