根據世界衛生組織新的年齡劃分法:
0週歲為嬰兒 。
1週歲-6週歲為幼兒。
7週歲-14週歲為兒童(與少年期重合,也可稱少年兒童或少兒) 。
13週歲-19週歲為少年(也可稱青少年)。
18週歲以下在聯合國兒童公約中屬於兒童 。
20週歲-39週歲為青年。
40週歲-59週歲為中年 。
60週歲以上為老年(也可稱晚年、暮年)。
拓展資料
人到中年,知識仍在積累增長,經驗日益豐富,然而人體生理功能卻在不知不覺中下降。心理能力的繼續增長和體力的逐漸衰減,是中年人的身心特點。
中年人的心理能力發展始終處於動態過程,而且個體差異很大,所以心理成熟的標準很難界定,一般應包括以下幾個方面。
1.能獨立自主地進行觀察和思維,組織自己的生活,決定並調整一生的目標和道路,則不必依賴長輩的訓誡和保護。目標和道路的決定絕非臆造,而是以符合社會進步和民族利益的個人抱負為前提,依條件而靈活地選擇時機和決定方向。
2.智力發展到最佳狀態,能進行邏輯思維和作出理智的判斷,具備獨立解決問題的能力。
3.情緒趨於穩定,有能力延緩對刺激的反應,能在大多數場合下按照客觀情境控制和調節自己的情緒和情感。
4.處世待人的社會行為趨於幹練豁達。能適應環境和把握環境。能接受批評和意見,並按正確意見調整自己的行為。
5.自我意識明確,有“自知之明”。瞭解自己的才能和所處社會地位,並以此為立足點,決定自己的言行舉止,有所為和有所不為。
根據世界衛生組織新的年齡劃分法:
0週歲為嬰兒 。
1週歲-6週歲為幼兒。
7週歲-14週歲為兒童(與少年期重合,也可稱少年兒童或少兒) 。
13週歲-19週歲為少年(也可稱青少年)。
18週歲以下在聯合國兒童公約中屬於兒童 。
20週歲-39週歲為青年。
40週歲-59週歲為中年 。
60週歲以上為老年(也可稱晚年、暮年)。
拓展資料
人到中年,知識仍在積累增長,經驗日益豐富,然而人體生理功能卻在不知不覺中下降。心理能力的繼續增長和體力的逐漸衰減,是中年人的身心特點。
中年人的心理能力發展始終處於動態過程,而且個體差異很大,所以心理成熟的標準很難界定,一般應包括以下幾個方面。
1.能獨立自主地進行觀察和思維,組織自己的生活,決定並調整一生的目標和道路,則不必依賴長輩的訓誡和保護。目標和道路的決定絕非臆造,而是以符合社會進步和民族利益的個人抱負為前提,依條件而靈活地選擇時機和決定方向。
2.智力發展到最佳狀態,能進行邏輯思維和作出理智的判斷,具備獨立解決問題的能力。
3.情緒趨於穩定,有能力延緩對刺激的反應,能在大多數場合下按照客觀情境控制和調節自己的情緒和情感。
4.處世待人的社會行為趨於幹練豁達。能適應環境和把握環境。能接受批評和意見,並按正確意見調整自己的行為。
5.自我意識明確,有“自知之明”。瞭解自己的才能和所處社會地位,並以此為立足點,決定自己的言行舉止,有所為和有所不為。