白天，亮亮醒著的時間更長了。他喜歡被媽媽抱起來，趴在媽媽的肩上東張西望。他能看到更遠的東西：他聽到鑰匙在門鎖中轉動的聲音，就會轉過頭，眼睛隨著運動，盯住那發出令他吃驚的聲音的方向。他越是被這些小小的吃驚所吸引，就越能鍛鍊他的肌肉;肌肉越結實，他就越能很好地控制動作，更隨意地看各個方向;他的視野越寬，他就會對周圍的世界越感興趣，越想用目光去探索。
亮亮的視網膜已發育得相當不錯了，如果說在他剛出生時只能看見像鉛筆那麼大的東西，今天，他已經能看清楚鉛筆芯了。
天生能辨色
研究發現，新生兒喜歡看五顏六色的東西，不喜歡看灰色的東西。但這時他們還不能區分顏色，大約2個月時，嬰兒開始可以區分紅色和綠色，然後是藍色、黃色。到大約4個月時，兩種不同的藍色都被看成藍色，但如果你給他們看黃色和綠色的兩個東西，他們就能分辨出來。4～5個月時，他們已能分辨出屬於同一種顏色、但深淺不同的兩種色彩了。
心理學家認為，這種對顏色的分辨能力似乎是天生的，因為這個年齡的嬰兒還不可能透過語言學會各種顏色的名字，只是這種能力不是剛出生就有的，而是隨著孩子的成熟逐漸顯現出來的。
能夠清晰地分辨出色彩，對亮亮的生活是具有重大意義的。起碼，他將來過馬路會安全得多。
另外一個變化是，在亮亮眼裡，世界不再是平面的，而是立體的。現在，利用雙眼視力的深度視覺開始發展。亮亮的這一進步是研究人員發現的：在看平面畫和立體畫時，4~5個月的嬰兒目光注視立體畫的時候更長。
在這最初的半年裡，亮亮的大腦把來自各個感覺通道的資訊加以整合，各種資訊的互相印證，幫助亮亮解讀看到的資訊。因此，當亮亮醒著時，他的看、他的動、他的轉動眼球、他的抬手觸控、他和爸爸媽媽之間的相互迴應，都是他主動捕獲資訊和加工資訊的過程，對亮亮的視覺的發展有著極其重要的作用。這段時間，如果每天只能躺著看白白的天花板，或由於某種原因眼睛被遮擋，對視覺的發展都是不利的。
不過，亮亮的眼球還只有成人的2/3大，眼軸距離也還比較短，光線到達視網膜時還未聚焦，所以幼童有“遠視”之狀況很正常。一直要到6~7歲以後，眼球發育完全，才會擁有最佳視力。
白天，亮亮醒著的時間更長了。他喜歡被媽媽抱起來，趴在媽媽的肩上東張西望。他能看到更遠的東西：他聽到鑰匙在門鎖中轉動的聲音，就會轉過頭，眼睛隨著運動，盯住那發出令他吃驚的聲音的方向。他越是被這些小小的吃驚所吸引，就越能鍛鍊他的肌肉;肌肉越結實，他就越能很好地控制動作，更隨意地看各個方向;他的視野越寬，他就會對周圍的世界越感興趣，越想用目光去探索。
亮亮的視網膜已發育得相當不錯了，如果說在他剛出生時只能看見像鉛筆那麼大的東西，今天，他已經能看清楚鉛筆芯了。
天生能辨色
研究發現，新生兒喜歡看五顏六色的東西，不喜歡看灰色的東西。但這時他們還不能區分顏色，大約2個月時，嬰兒開始可以區分紅色和綠色，然後是藍色、黃色。到大約4個月時，兩種不同的藍色都被看成藍色，但如果你給他們看黃色和綠色的兩個東西，他們就能分辨出來。4～5個月時，他們已能分辨出屬於同一種顏色、但深淺不同的兩種色彩了。
心理學家認為，這種對顏色的分辨能力似乎是天生的，因為這個年齡的嬰兒還不可能透過語言學會各種顏色的名字，只是這種能力不是剛出生就有的，而是隨著孩子的成熟逐漸顯現出來的。
能夠清晰地分辨出色彩，對亮亮的生活是具有重大意義的。起碼，他將來過馬路會安全得多。
另外一個變化是，在亮亮眼裡，世界不再是平面的，而是立體的。現在，利用雙眼視力的深度視覺開始發展。亮亮的這一進步是研究人員發現的：在看平面畫和立體畫時，4~5個月的嬰兒目光注視立體畫的時候更長。
在這最初的半年裡，亮亮的大腦把來自各個感覺通道的資訊加以整合，各種資訊的互相印證，幫助亮亮解讀看到的資訊。因此，當亮亮醒著時，他的看、他的動、他的轉動眼球、他的抬手觸控、他和爸爸媽媽之間的相互迴應，都是他主動捕獲資訊和加工資訊的過程，對亮亮的視覺的發展有著極其重要的作用。這段時間，如果每天只能躺著看白白的天花板，或由於某種原因眼睛被遮擋，對視覺的發展都是不利的。
不過，亮亮的眼球還只有成人的2/3大，眼軸距離也還比較短，光線到達視網膜時還未聚焦，所以幼童有“遠視”之狀況很正常。一直要到6~7歲以後，眼球發育完全，才會擁有最佳視力。