一一拜讀則不必，根據需要拜讀一部分就可以了。畢竟新的不斷出現，舊的愈積愈多，根本讀不過來。

不管新舊知識，總要愉快地接受才行。不管閱讀還是生活，都是為了愉悅和滿足。生存的目的如是，所以要選擇最佳目標以達到最佳目的。

本人中年女文青一枚，喜歡文學，這種喜歡源於幼年時生活在物質與精神生活雙貧的年代。八九十年的知識分子那時受大家頂禮膜拜，我也如此崇拜作家。那個年代知識的主要載體是書籍，於是，我見書便讀，幾分幾毛的零花錢幾個月攢夠數後就買。直至，做學校教導主任的父親保管書，假期怕書被偷，兩三百本的小型圖書館暫時挪到我家，我感覺自己活到了精神食糧的天堂。這段中小學階段的讀書以及閱讀經典文學的經歷，奠定了我此後的三觀，成人後能輕易辨析是非黑白、洞悉人性善惡，面對染缸般的現實時仍願心懷悲憫善良行事，相信贈人玫瑰手餘留香。

儘管現代閱讀渠道眾多，追求功名利祿時只要精通各種工具類書籍，但經典文學中亙古不變的深刻的人性剖析仍舊帶給我們思考與借鑑，它的作用與世長存。所以，經典文學一直都有閱讀的價值，有心情有精力時不妨認真讀讀。

很有必要。今天知識資訊氾濫，使人類重新面對如何處理知識的問題。知識有現學現用的，有現學後用的，有學了無用的，也有學後誤人的。經典文學作品是現學後用即指導學習者若干年後的人生之路走法和方向。問題的關鍵要選準經典學好經典。

這個問題不太好回答。首先，當今“知識資訊氾濫”這個命義不準確，應為“泥沙俱下”的年代。其次“昔日經典”也不好明確。何為經典?答案的離散性很大。讀文學作品（只講文學作品），是為了學習、欣賞、借鑑。讀者各有各的口味，最重要的是讀者的目力，要讀得出來哪本書是好書。對於初讀者來說就比較難了。不過人總要走了些彎路才知道哪條路最近。“昔日經典”是在當時的社會意識下定的，今天並不以為然。

知識資訊爆炸的時代，也是知識資訊氾濫的年代，現實的是知識種類渠道來源很多，可是膚淺、粗製濫造、不夠嚴謹、甚至誤人子弟等現象，是現代知識最致命、最該反思改正的，必須引起高度重視的問題。他沒有歷經幾千年深厚積澱和無數代人的切身檢驗而至今仍綻放異彩的國學經典所具有的綿綿悠長的底蘊。

知識還是古的奧，人生總是老的精。沒有古文化的演變過度，就沒有現代文化的發展，人呢?沒有先人就沒有後，機器人再聰明，也是人類的產物。誰要輕浮了這兩個問題，誰就是幼稚可笑的人。

書本是知識的海洋，現今資訊社會吸收文化知道的渠道更廣泛。知識永遠不會過時;它是無形的資產與精神食糧，將其庫存在大腦中成為潛意識，收放自如，隨時可用。現今高科技發展社會，缺失文化知識;別談大展鴻圖;即是養家餬口亦也困難重重。再說經典文學一事:經典的亦是最優秀的，永遠不會過時。猶如一幅早年書畫，年份越久遠其拍賣價值越昂貴。看一本經典作後，經過陳年的洗禮，再談論起你依然會記憶猶新;這都是經典的魅力所在。當然人的生活需求各有不同，你工作繁忙，光顧專業知識，無遐惠顧其他書籍也在情理之中;如你業餘時間充足、涉足廣泛、又有興趣愛好這方面，那不妨多看看這些有益的知識經典。

書中自有黃金屋。文化知識不論年代，只論需求。書本知識是我們的良師益友，它象一把萬能的金鑰匙;為我們開啟了無比美妙的廣闊的知識天地，讓我們在這浩瀚的知識海洋裡快樂自由地翱翔!