孩子喜歡運動本身是好事，但是因為運動影響了學習就不好了。這個年齡的孩子大多是叛逆的，有自己的主見，家長切不可粗暴呵斥甚至阻止孩子去打籃球。

我建議家長對孩子喜歡打籃球要表示欣賞和支援，週末的時候也可以試著陪孩子一起去打籃球，要讓孩子知道家長並不反對他的愛好。在陪伴孩子過程中，有意無意地給孩子講明他這個階段的主要任務是什麼，讓他明白作為一個學生，學習是首要任務，愛好只能在業餘時間培養。這個年齡段的孩子，除了愛跟父母對著幹，其實他心如明鏡，是能辨別大是大非的。

描述中看出，孩子數學成績不太好。打籃球也許是在學習上遇到挫折的一種發洩，在課堂上的鬱悶跑到籃球場上去化解。建議家長幫助孩子儘快趕上數學課程，自己輔導或者求助正規的輔導機構。

不知道確切的情況來談怎麼辦是沒法說的！表面上的分析是家長的焦慮不安，背後是否存在家長對孩子影響力有困難的情況！是否存在講道理講不過孩子，強硬手段又做不出來！

大家都知道打籃球沒問題，有問題的時間管理能力不足！如果說非要以學習為主的話，可能孩子並不認同這一點，所以不建議家長和孩子直接去溝通要花更多的時間用於文化課的學習，先多和孩子聊聊打籃球的趣事和感覺，為孩子的高興而高興，為孩子的挫敗而惋惜！建立同盟關係！

在孩子願意來關心你喜怒哀樂的時候，你再和孩子談你的一些煩惱，特別是對孩子老師溝通後的一些擔憂，表達自己很支援孩子玩籃球，可影響學習畢竟不是好事情，請孩子幫幫忙想辦法解決這個媽媽的困擾！若孩子願意改變現狀，就引導孩子建立時間計劃表，用表格來代替過去無計劃無節制的玩耍！

知易行難，別把孩子當孩子！

我記得我小的時候也非常喜歡打籃球，天天打，高三的時候也沒有中斷，大概每天也要打上一個小時吧，好在成績一直很好，父母也就沒有什麼意見了，最後高考很順利的去了北京的一所211，老師開玩笑說我是打著籃球玩進了重點，其實哪裡有這麼輕鬆呢？別人學習的時候我在打球，是因為那個時段我的學習效率不高，心裡種惦記著籃球吧，但晚上別人都休息了，我卻在挑燈夜戰。

所以對於你的問題，我覺得你應該先考慮一下，孩子成績不好不是不因為打籃球擠佔了時間，如果把打籃球的時間用來學習是不是就可以明顯提升成績了。孩子成績不好，有可能是因為學習時間不夠，量達不到，但更多的時候還是效率和方法的問題，並不是說把孩子按在桌前，學習時長越久，成就就越好，學習還真不是一個量變到質變的事情。

如果武斷地阻止孩子打球，肯定會讓他內心牴觸，帶著這樣的牴觸情緒也是無法安心學習的，球沒打痛快，學習也沒學好，得不償失。可以嘗試溝通，逐步減少打球的時間，和孩子做個約定，每天什麼時段打球，讓孩子自主參與進來，對於自己參與的約定，孩子接受和遵守起來會好很多。

也沒有必要完全不讓孩子打球，畢竟這是他的愛好，也是鍛鍊身體的一種方式。如果透過上一段的約定逐步削減了打球的時間，目的也就達到了。另外根據研究，孩子在有氧運動後，更容易專注於學習。此外，削減了打球的時間，勢必會引起孩子的不滿，可以在心理和情感上給予補償，比如主動陪孩子打球，或者抽時間去觀摩，表揚一下孩子的球技，也瞭解一下他喜歡的球隊和球星，拉進與孩子的距離。