(1交朋友：做為主人，首先要同犬交朋友，否則就不能得到犬的尊敬和信賴，也不能成為犬的真正主人。為使犬接受教育，指導人對犬的愛心以及自身的素質等都是非常重要的問題。要想教給犬做事，需要細心觀察分析它的心理狀態，循序漸進，努力不懈，耐心、反覆地教它。因此指導人必須要耐心、自制能力要強，還必須對犬有更多的愛心、才能更好地去教育它
服從心：教育犬時，不能只是採用簡單的報答式，即讓它做動作，完成後給與物質獎勵。而要用人的意志，即指導人讓它得到獎勵。真正的獎勵是狗主人的愛心，對犬來說，沒有比主人的愛心會更使它高興。食物和玩具都不能替代愛心。如果透過教育能使犬達到服從口令的程度，它也就瞭解人的心意。所以對人能基本上順從的犬，即使教它比較難的動作，它也能理解完成。同時也能提高它的服從性
不能溺愛：犬要在家庭中生活，必須教養它遵守“家規”，但這些都要透過對它進行嚴格的教育才能實現。因此在教育過程中，對犬不能過於溺愛，否則它學不會忍耐，在今後共同生活中它會給家庭帶來很多麻煩。但不妨在自己家中，按照喜歡的方式去進行嚴格教育。
多給予愛撫：在教育中多給予愛撫，以增強情感。愛撫不僅使犬體會到主人對它的關心和愛護，還能使它有安全感，特別對有恐懼不安的犬。此時，主人抱抱它，並輕輕拍拍它，再給與溫和的話語，可收到很好的效果
關鍵是需要時間去和狗狗們建立情感聯絡。據說《尋找狗託邦》的製作團隊把演員狗帶回家同吃同住呢！對狗狗們要有耐心，它給你的回報是一輩子的忠誠
(1交朋友：做為主人，首先要同犬交朋友，否則就不能得到犬的尊敬和信賴，也不能成為犬的真正主人。為使犬接受教育，指導人對犬的愛心以及自身的素質等都是非常重要的問題。要想教給犬做事，需要細心觀察分析它的心理狀態，循序漸進，努力不懈，耐心、反覆地教它。因此指導人必須要耐心、自制能力要強，還必須對犬有更多的愛心、才能更好地去教育它
服從心：教育犬時，不能只是採用簡單的報答式，即讓它做動作，完成後給與物質獎勵。而要用人的意志，即指導人讓它得到獎勵。真正的獎勵是狗主人的愛心，對犬來說，沒有比主人的愛心會更使它高興。食物和玩具都不能替代愛心。如果透過教育能使犬達到服從口令的程度，它也就瞭解人的心意。所以對人能基本上順從的犬，即使教它比較難的動作，它也能理解完成。同時也能提高它的服從性
不能溺愛：犬要在家庭中生活，必須教養它遵守“家規”，但這些都要透過對它進行嚴格的教育才能實現。因此在教育過程中，對犬不能過於溺愛，否則它學不會忍耐，在今後共同生活中它會給家庭帶來很多麻煩。但不妨在自己家中，按照喜歡的方式去進行嚴格教育。
多給予愛撫：在教育中多給予愛撫，以增強情感。愛撫不僅使犬體會到主人對它的關心和愛護，還能使它有安全感，特別對有恐懼不安的犬。此時，主人抱抱它，並輕輕拍拍它，再給與溫和的話語，可收到很好的效果
關鍵是需要時間去和狗狗們建立情感聯絡。據說《尋找狗託邦》的製作團隊把演員狗帶回家同吃同住呢！對狗狗們要有耐心，它給你的回報是一輩子的忠誠