整體認讀音節 一般是指新增一個韻母后讀音仍和聲母一樣（或者新增一個聲母后讀音仍和韻母一樣）的音節（yuan比較特殊），也就是指不用拼讀即直接認讀的音節，所以整體認讀音節要直接讀出。有zhi chi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying。它又分為兩類：平舌音、 翹舌音。平舌音有3個：z、c、s； 翹舌音有4個：zh、ch、sh、r。整體認讀音節記憶方法整體認讀音節一共有16個，zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 。前面10個音節有一定規律，方便記憶。但後面6個沒什麼規律，對有些孩子來說就會比較困難，你就是再三強調他們也記不住。怎樣才能讓孩子們比較省力又能牢牢記住呢？我想起平時課堂上的匯入新課的小故事。在教學ie üe er一課時，我講的故事是：n和l一起出去玩，看到一個拼音寶寶ie在爬椰子樹，n高興地喊了起來ei,ei,ei ，可ie卻沒有反應，小朋友看一看，是ei 嗎？有什麼不一樣?.......n和l玩啊玩，忘記了時間，直到月亮升起來了，遠遠的他們聽到了哭聲，走近一看，原來是ǖe,為什麼哭呢？原來它不能直接給“月”注音，著急得哭了。n和l拉拉自己的er朵，想起來了，找來了大y,大y牽起üe的手，üe馬上擦掉了眼淚，一起去給“月”注音了，整體認讀音節yue,yue,yue。家長在輔導孩子記憶的時候，就可以用這些小故事把這些難記的整體認讀音節聯絡起來。比如ye yue yuan的識記，我是這樣編的：n和l在ye樹下玩，直到yue亮升起，yuan yuan的。yin yun ying也比較難記，簡單地編一下：在pin音王國裡的那隻老ying飛在飄著白yun的藍天。也可以用我找的兩句順口溜來試試：“中秋佳節夜（ye）月（yue)圓（yuan）.參考資料
念 “魚”。“小魚遇到jqx,去掉兩點還念yu，聲母是y也是一樣的。
整體認讀音節 一般是指新增一個韻母后讀音仍和聲母一樣（或者新增一個聲母后讀音仍和韻母一樣）的音節（yuan比較特殊），也就是指不用拼讀即直接認讀的音節，所以整體認讀音節要直接讀出。有zhi chi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying。它又分為兩類：平舌音、 翹舌音。平舌音有3個：z、c、s； 翹舌音有4個：zh、ch、sh、r。整體認讀音節記憶方法整體認讀音節一共有16個，zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 。前面10個音節有一定規律，方便記憶。但後面6個沒什麼規律，對有些孩子來說就會比較困難，你就是再三強調他們也記不住。怎樣才能讓孩子們比較省力又能牢牢記住呢？我想起平時課堂上的匯入新課的小故事。在教學ie üe er一課時，我講的故事是：n和l一起出去玩，看到一個拼音寶寶ie在爬椰子樹，n高興地喊了起來ei,ei,ei ，可ie卻沒有反應，小朋友看一看，是ei 嗎？有什麼不一樣?.......n和l玩啊玩，忘記了時間，直到月亮升起來了，遠遠的他們聽到了哭聲，走近一看，原來是ǖe,為什麼哭呢？原來它不能直接給“月”注音，著急得哭了。n和l拉拉自己的er朵，想起來了，找來了大y,大y牽起üe的手，üe馬上擦掉了眼淚，一起去給“月”注音了，整體認讀音節yue,yue,yue。家長在輔導孩子記憶的時候，就可以用這些小故事把這些難記的整體認讀音節聯絡起來。比如ye yue yuan的識記，我是這樣編的：n和l在ye樹下玩，直到yue亮升起，yuan yuan的。yin yun ying也比較難記，簡單地編一下：在pin音王國裡的那隻老ying飛在飄著白yun的藍天。也可以用我找的兩句順口溜來試試：“中秋佳節夜（ye）月（yue)圓（yuan）.參考資料華語網
.華語網[引用時間2017-12-20]