我家孩子學的興趣班，已經堅持六年了現在上四年級。如果不影響學習的話，應該還會堅持下去。她是從幼兒園開始報的舞蹈班，學的拉丁加形體。

先說說為什麼報舞蹈班，最開始主要是讓孩子有個愛好，孩子上了幾節課也比較喜歡，加上期間老師的鼓勵和表揚，就一直堅持下來了。女孩學個舞蹈對形體氣質都會有幫助和提升。

在這六年的學習中，也能明顯的感覺到我們孩子和別的孩子的不同之處。首先很自信，能夠積極參加學校的舉辦的一些活動，比如舞蹈比賽，文藝演出。從中也得到了鍛鍊和成長。長期的舞蹈訓練，讓孩子的身體素質也好，基本很少生病。

目前是每週3小時課程，以後在不影響孩子學習的情況下，會一直堅持下去。如果以後孩子選這方面的專業，我們也是支援的，畢竟上學這個專業已經有了一個基礎，同時也是孩子的一個興趣愛好，更容易學出點成績來。

對於這個問題，我還專門做過統計，發現，

有些樂器類的舞蹈類的，球類的，棋類的，基本都能達到五年以上。

這個五年，正好涵蓋了小學階段，而小學，恰是孩子學業最輕鬆的階段，所以，正常的特長，基本都在這五年堅持了下來。

但是，孩子不得不放棄，或者說沒有那麼多時間來練習特長時，就是上中學以後，中學學業開始緊張，孩子無奈之下，大部分就取消了特長的學習。

所以，有的學生，就抓緊時間在小學，把“級”考到十級。就把這些特長暫時擱置了。

像我認識的小李，她從五歲學習鋼琴，到初二停止學習。

像小張，從七歲開始學習街舞，到初三停止。

這樣的例子比比皆是。

他們的學習，在中學後，他們停止去特長班，但是，在課餘也是沒事會練習的。

我兒子武術堅持了 8年了。雖然每週一次課，只可惜他的武術精神僅存在週日那一個半小時。平時那個拖拉 沒半點像習武之人。