有朋友向我提問：“有沒有適合睡前給4-5歲小男孩講的，比較有故事性，每頁文字在200字左右的書推薦呢？”……“每個故事能在5-10分鐘內講完，我發現他很喜歡聽，而且對我來說這個篇幅也便於控制睡前閱讀的時間……”

嗯，我想想也是，睡前閱讀時間的控制的確很重要，既要滿足小朋友享受聽故事的心願，又不能太短不盡興，還不能太長影響睡眠。為此，我推薦了《牙齒大街的新鮮事》、《肚子裡有一個火車站》、《小兔彼得系列》、《小兔波利品格養成系列》、《小王子》等等。

為了讓我的推薦靠譜些，也正巧兒子點名要讀《牙齒大街的新鮮事》，我就做了一番計時實驗，讀完這本故事書，到底需要多久？

我開啟手機計時器，這本內容36頁的圖書，讀完用了11分51秒：

中間我和兒子互動了5次：

1）“迪克住在牙齒大街1號，哈克住著牙齒大街2號。他們的家都在犬齒的後面。”我們停頓了下，我張開嘴巴，給兒子指出哪個是犬齒（知識類輔導）。

2）“他們要做成功的商人”兒子打斷我，問我什麼是“商人”。這時，我知道孩子對於這個名詞不理解了，這對他來說是一個理解上的障礙。我簡單解釋了下：商人就是做買賣的人（閱讀能力輔導——理解力）。

3）“有一天，發生了一件可怕的事：一把巨大的刷子在牙齒大街上橫衝直撞，刷子上還坐著很多牙齒警察。”我停了下來，問兒子道：“你知道什麼是牙齒警察嗎？”兒子想了2秒鐘，說：“就是牙膏唄。”（閱讀能力輔導——理解力）

4）“嘴巴張開了，一束亮光照進了牙齒大街。哈克和迪克被照得睜不開眼。一個鉤子伸了進來，吊走了哈克家的沙發。接著，這個鉤子又吊走了哈克的床、百寶箱、櫃子、地毯……”我突然從兒子背後把他的衣領一拎，做了一個吊走的動作，小朋友呵呵呵地笑開了（增加趣味）。

5）在文章最後，作者巧妙地問了一個問題“如果遇到像哈克和迪克這樣破壞牙齒的小東西，你們會怎樣呢？”我等著兒子的回答，他把書頁翻到了有著哈克和迪克畫像的單獨頁面，他長大嘴巴作了“啊嗚，啊嗚”兩個動作，他說：“哈哈，我把它們吃進來了，我讓它們來開發我的牙齒大街。”（閱讀消化－－讓孩子思考一個問題。）

大家也從我的親子閱讀記錄中看出一些我向朋友推薦這本書的理由：

《牙齒大街的新鮮事》是一本帶有科普性質的書，但書本身是由一個故事貫穿始終的，所以趣味性挺強的。這本書的文字內容豐富，普通朗讀用時大約10-15分鐘，既不會太影響睡前時間的把握，也有一定的時間持續性便於培養孩子的專注力。《牙齒大街》連同它的兄弟書《肚子裡有一個火車站》都是網路熱門書，音訊資料也齊全，用心的爸媽可以找尋下相關資源，平時放給小盆友聽。

適合：3-6歲小朋友。

最後，也是寫給我自己的：

“如果遇到像哈克和迪克這樣破壞牙齒的小東西，你們會怎樣呢？”

其實，哈克和迪克規劃的牙齒大街，還真的蠻有想法、蠻有意思的……我也想當房東！