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中學生一枚,我要不要在學業繁重的情況下,繼續去上我停掉的跆拳道課?(本人成績很好)
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  • 1 # 寬和教養

    首先,要看你繁重的課業的“成分”是什麼,其中有很多你沒有掌握或者需要加強記憶的知識點,還是對熟悉知識點的“反覆機械訓練”?如果是前者,那說明你確實需要將精力更多的放在學習上,在中國現行的教育體制下,優先保證成績比較明智,跆拳道可以自己在學習間隙中比劃幾招鬆鬆筋骨,但佔用完整時間的課程建議暫停,等寒暑假或者上了大學再學也不遲。

    如果是後者,也就是說你的知識點掌握不錯,考試成績也穩定,學有餘力又真心享受上跆拳道課的時光,那不妨跟老師和家長做好溝通,取得“自主寫作業”的自由,就是說,不必每科作業裡的每一題都寫,熟悉的知識點可以在腦中快速過一遍,不必花時間把相關的題全寫完。這樣省下的時間去上跆拳道課。當然,這需要你對自己課業的掌握情況真的心裡有數。

    我自己中學時,歷史成績非常好,還有兩個月高考時,就去跟歷史老師申請不做或者少做她那一科的作業,也不上她的晚自習,把時間用來補數學,老師很痛快就答應了。

    其實老師都希望學生儘可能的把總分提高,考更好的學校,如果你能對自己的成績負責,相信老師願意給你開綠燈。

    最重要的是,你得問問自己,為什麼明知課業繁重還特別想去上跆拳道的課呢?這背後的原因,其實只有你自己最清楚。如果去上課的願望特別強烈,那也不妨去試試,看看跆拳道跟學業是否真的如你想象的那樣衝突?也許在實踐中,你會有新的感受,也會發現平衡兩者的辦法。

    最後祝你不要糾結太久,去實驗,並相信自己的直覺。

  • 2 # 福州禪武

    時間分配好可以繼續練跆拳道。

    學習與運動並不矛盾,因為這是兩種不同的運動形式,學習大多是靜態的運動,應用的是腦,是腦部細胞的運動,當你思考的時候,數百萬神經元細胞會來來回回緊張地相互傳輸著資訊,並和身體各個組織器官發生著聯絡。這些神經元細胞需要能量,它們要完全消耗75%的心臟血糖和20%的身體總血糖,還需要氧氣。但是這種消耗都是靜態下進行,完全依賴各機能自行規律的進行。

    運動就不一樣,肌肉的收縮對迴圈系統意義重大,當肌肉繃緊時,血會瞬間凝固在肌肉中,當肌肉放鬆時,就形成一種衝力,就如洪水塌陷,可以加速流動,有利於靜脈血的迴流,所以有人稱肌肉是第二心臟,尤其是長期久坐,對下肢的血是非常不利於迴流,因此有時間練習都可以。

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