........我想笑

這題是我提問的，我該怎麼回答？

我覺得不用了，我心中已有答案，只是想看看大家有沒有什麼不同的看法。

潛能的意思是潛伏在身體上的異能，潛能是平時不出現的。在危機四伏的時候可能潛能會激發出來。為了自己的身體安危可能會激發出來。

要樹立遠大志向。古人講“非志無以成學”、“志不強者智不達”。所謂立志就是激勵自己走向一條進取的、迎難而上的、智慧的人生之路。人有了志向，就會對自己嚴格要求，就會克服前進路上的任何困難，他的聰明才智才會發揮出來。正如高爾基所說：“我常常重複這樣一句話，一個人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，對社會就越有益，我確信這也是一個真理。”有些同學智商高，但由於缺乏遠大志向，現有的智力都不能得到徹底發揮，更談不上開發潛能。要提高身心健康水平。健康的身體、充沛的精力、愉快的心情可使人的智力機能很好地發揮作用，反之，人的智力活動就會受到壓抑。可見身心健康是開發潛能的基礎。要提高身體健康水平，可以從飲食、睡眠、鍛鍊三方面進行調整。要提高心理健康水平，需要涵養自己的性格，建立和諧的人際關係。培養良好的心理品質。心理品質包括道德品質、意志品質、自信心、責任心等。有一位心理學工作者對1850年到1950年間的301位科學家進行研究，發現這些人不但智力水平高，而且在青少年時期就表現得十分堅強，有獨立性，這些人充滿自信心，有百折不撓的堅持精神。可見，培養良好的心理品質對開發人的學習潛能作用重大。學會學習。有人說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”學會學習可以使人更有效地發揮出自己的學習潛能。學會學習包括全腦學習、全身心學習、科學地學習、創新學習等。我們將在以後系統介紹這些新的學習方式和科學的學習方法，以幫助同學們更好地開發自己的學習潛能。潛能的激發還需要我們透過大量的實踐活動，古人有云，行萬里路，讀萬卷書，閉門造車是激發不出人的潛能的，所以我們只有透過參與社會實踐活動，讓自己見識廣，才能喚起我們的潛能。

人生這場修行

修的就是一顆心

心柔順了，一切就完美了

心清淨了，處境就美好了

心快樂了，人生就幸福了

人這一輩子，

不管活成什麼樣子，

都不要把責任推給別人。

一切喜怒哀樂都是自己造成。

多點淡然，少點虛榮，

活得真實才能自在。

與你無緣的人

你與他說話再多也是廢話

與你有緣的人

你的存在就能驚醒他所有的感覺

把自己活成一種方式，

活得沒有時間和年齡，

這是最美的修為。

正所謂

水到絕境是飛瀑，

人到絕境是重生。

人是最聰明的，只不過是，人有惰性，依賴性，生活在富裕有靠山的家庭，肯定自己不會為了生存拼盡全力去奮鬥，當一個人在走投無路的時候，滴自己的汗，吃自己的飯，自己如果不去努力，那就看不到希望和未來，這樣人的潛能就會迸發出來，而且還無限大，我們看到有很多的事例，他們從無到有，經過自己幾年的打拼，如今都事業有成，這樣的事例，數不勝數，所以說人的潛能是無法估量的。