1、呂蒙讀書呂蒙是三國時吳國的大將，他曾多次立下大功，卻不愛讀書。於是孫權對呂蒙說：“你現在是大將軍了，肩上擔子很重，一定要多讀讀書，長點見識。”呂蒙便開始讀書。慢慢地，他發現書中有很多以前他根本不知道的東西。一次，他讀到孫臏用“減灶計”誘使龐涓輕敵，最後打敗龐涓的故事，感到眼界大開。於是，呂蒙逐漸愛上了讀書。在軍務繁忙之餘，他便一頭鑽進書堆裡，如飢似渴地閱讀古代的兵法和史書。幾年下來，呂蒙的軍事才能大有長進。孫權大為高興，就讓呂蒙擔任了大都督，統領全國兵馬。有一年冬天，天氣格外寒冷，三天兩頭下一場大雪。冬夜，孫康蓋著薄被正蜷縮在床上，面對著北風呼嘯的視窗又在背書。揹著揹著，突然發現視窗越來越亮，他甚至懷疑是到了快要出太陽的時候了，等他披著衣出門一看，原來是下了大雪，是白雪把視窗映亮了。孫康心想：既然白雪能映亮視窗，那麼一定也可以用積雪照著讀書吧。想到這裡，他便捧起書跑到門外，一個人蹲在雪地裡，藉著積雪映出的微弱亮光來讀。手腳凍僵了，就起身跑一跑，搓搓手腳。從此孫康不再為沒有燈油而發愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。即使是北風呼號，滴水成冰，他也從來沒中斷過。功夫不負有心人，孫康最終擺脫貧困家境，成為一位很有名望的學者。3、八十二歲的狀元梁灝是五代時期的人，卻是宋太宗時期的狀元郎。他從五代後晉天福三年（938年）起就不斷地進京應試，歷經後漢和後周兩個短命朝代。雖然屢試不中，但他毫不在意，總是自我解嘲地說：“考一次，我就離狀元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年（985年），他才考中進士，被欽點為狀元。他一共考了四十七年，參加會試四十場，中狀元時已經是滿頭白髮的老翁了。在大殿上，太宗問他的年歲，他自稱：“皓首窮經，少伏生八歲；青雲得路，多太公二年。”言明自己是八十二歲了。短短兩句話，包含了多少考場上的艱苦和辛酸！4、魯迅在“三味書屋”魯迅12歲那年，被父親送進了一所叫“三味書屋”的私塾就讀。初入學時，魯迅對百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說過有一種蟲叫“怪哉”，用酒一澆，便會消失不見。魯迅非常想知道這到底是怎麼一回事，便悄悄地問私塾的先生：“先生，這‘怪哉’蟲是怎麼一回事呢？”先生卻板著臉，很不高興地回答：“不知道！”後來，魯迅開始刻苦讀書。魯迅為了勉勵自己學習，製作了一張小書籤，書籤上有10個正楷小字：“讀書三到：心到、眼到、口到。”讀書時，他把書籤夾在書裡，每讀一遍就從上往下蓋掉一個字，讀過幾遍之後，就用默讀來加深對課文的理解，用不了多久，他就能熟練地把課文背出來了。後來，同學們也都向魯迅學習，紛紛製作“讀書三到”的書籤。5、陳景潤認真讀書陳景潤在福州英華中學讀書時，有幸聆聽了清華大學沈元教授的課。沈元教授給同學們講了世界上一道數學難題：“大約在200年前，一位叫哥德巴赫的德國數學家提出‘任何一個偶數均可表示成兩個素數之和’，簡稱‘1+1’的理論。但他一出生也沒有證明出來，哥德巴赫帶著一生的遺憾離開了人世，卻留下了這道數學難題。長久以來，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數學家，但始終沒有結果，併成為世界數學界一大懸案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了個形象的比喻，他把數學比喻成自然科學的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后CROWN上的明珠！沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引著陳景潤。
1、呂蒙讀書呂蒙是三國時吳國的大將，他曾多次立下大功，卻不愛讀書。於是孫權對呂蒙說：“你現在是大將軍了，肩上擔子很重，一定要多讀讀書，長點見識。”呂蒙便開始讀書。慢慢地，他發現書中有很多以前他根本不知道的東西。一次，他讀到孫臏用“減灶計”誘使龐涓輕敵，最後打敗龐涓的故事，感到眼界大開。於是，呂蒙逐漸愛上了讀書。在軍務繁忙之餘，他便一頭鑽進書堆裡，如飢似渴地閱讀古代的兵法和史書。幾年下來，呂蒙的軍事才能大有長進。孫權大為高興，就讓呂蒙擔任了大都督，統領全國兵馬。有一年冬天，天氣格外寒冷，三天兩頭下一場大雪。冬夜，孫康蓋著薄被正蜷縮在床上，面對著北風呼嘯的視窗又在背書。揹著揹著，突然發現視窗越來越亮，他甚至懷疑是到了快要出太陽的時候了，等他披著衣出門一看，原來是下了大雪，是白雪把視窗映亮了。孫康心想：既然白雪能映亮視窗，那麼一定也可以用積雪照著讀書吧。想到這裡，他便捧起書跑到門外，一個人蹲在雪地裡，藉著積雪映出的微弱亮光來讀。手腳凍僵了，就起身跑一跑，搓搓手腳。從此孫康不再為沒有燈油而發愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。即使是北風呼號，滴水成冰，他也從來沒中斷過。功夫不負有心人，孫康最終擺脫貧困家境，成為一位很有名望的學者。3、八十二歲的狀元梁灝是五代時期的人，卻是宋太宗時期的狀元郎。他從五代後晉天福三年（938年）起就不斷地進京應試，歷經後漢和後周兩個短命朝代。雖然屢試不中，但他毫不在意，總是自我解嘲地說：“考一次，我就離狀元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年（985年），他才考中進士，被欽點為狀元。他一共考了四十七年，參加會試四十場，中狀元時已經是滿頭白髮的老翁了。在大殿上，太宗問他的年歲，他自稱：“皓首窮經，少伏生八歲；青雲得路，多太公二年。”言明自己是八十二歲了。短短兩句話，包含了多少考場上的艱苦和辛酸！4、魯迅在“三味書屋”魯迅12歲那年，被父親送進了一所叫“三味書屋”的私塾就讀。初入學時，魯迅對百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說過有一種蟲叫“怪哉”，用酒一澆，便會消失不見。魯迅非常想知道這到底是怎麼一回事，便悄悄地問私塾的先生：“先生，這‘怪哉’蟲是怎麼一回事呢？”先生卻板著臉，很不高興地回答：“不知道！”後來，魯迅開始刻苦讀書。魯迅為了勉勵自己學習，製作了一張小書籤，書籤上有10個正楷小字：“讀書三到：心到、眼到、口到。”讀書時，他把書籤夾在書裡，每讀一遍就從上往下蓋掉一個字，讀過幾遍之後，就用默讀來加深對課文的理解，用不了多久，他就能熟練地把課文背出來了。後來，同學們也都向魯迅學習，紛紛製作“讀書三到”的書籤。5、陳景潤認真讀書陳景潤在福州英華中學讀書時，有幸聆聽了清華大學沈元教授的課。沈元教授給同學們講了世界上一道數學難題：“大約在200年前，一位叫哥德巴赫的德國數學家提出‘任何一個偶數均可表示成兩個素數之和’，簡稱‘1+1’的理論。但他一出生也沒有證明出來，哥德巴赫帶著一生的遺憾離開了人世，卻留下了這道數學難題。長久以來，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數學家，但始終沒有結果，併成為世界數學界一大懸案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了個形象的比喻，他把數學比喻成自然科學的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后CROWN上的明珠！沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引著陳景潤。