1.兒童玩具可以調動孩子活動的積極性

2.兒童玩具可以增進感性認識

3.兒童玩具可以引起幼兒的聯想活動

4.積極進行思維、想象等活動

5.有助於培養集體觀念和合作精神

擴充套件知識：

玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教於樂的方式。

玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，對玩具應作廣義理解，它不是隻限於街上賣的供人玩的東西，凡是可以玩的、看的、聽的和觸控的東西，都可以叫玩具。

玩具適合兒童，更適合青年和中老年人。它是開啟智慧天窗的工具，讓人們機智聰明。

基本解釋

(1) [toy;plaything]∶兒童遊戲時用的物品

(2) [game]∶做遊戲用的器械

引證解釋

1.供玩耍遊戲的器物。 明 唐順之 《重修涇縣儒學記》：“ 周 衰，王道廢缺……《易》象、《春秋》，十六國之樂，徒以誇於諸侯賓客，為古物玩具，而未嘗以教諸弟子。”《孽海花》第二一回：“最奇怪的，竟有人到 上海 採辦東西洋奇巧玩具運進京來。”

2.今指專供兒童玩的東西。 老舍 《女店員》第一幕：“﹝小竹竿﹞上圍有稻草，上插 宋爺爺 自制的簡單玩具－－小風車、雞毛和秫稈作的小雄雞等。” 冰心 《離家的一年》：“﹝ 徐真 ﹞帶著許多玩具，幾個小朋友便玩起來，惹得許多大學生都圍著看。