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  • 1 # 花不xing

    這個問題反映了我們現在家庭教育面臨的新挑戰和新問題。

    父母是孩子最好的老師,這個道理人人都懂,做起來實際上不是那麼一回事。生活如此艱難,為人父母的更多的精力和心力投入到柴米油鹽醬醋茶,住房等等這些生存條件上來。

    父母是孩子的鏡子,什麼樣的父母照出來的就是什麼樣的孩子。

    人們總在說:道理聽了千千萬,卻依然做不好做不到。為何?光聽道理沒用,光講道理也沒用。什麼才有用?行動。只有實實在在去做,才會開花結果。

    教育孩子,說難也難,說簡單也簡單。作為父母,只需做好榜樣,當一面無比光亮美好的鏡子,孩子自然能從中找到自己該有的樣子。

    鋼鐵俠爸爸,是做好家庭教育的最好寫照。

  • 2 # 師範生活

    孔子說“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,我覺得放在“鋼鐵俠爸爸”包健國身上再合適不過了:鋼鐵俠爸爸用他自己的勇敢行為為女兒做出了很好的表率作用。

    據我瞭解,34歲杭州人包健國是一個鋼鐵俠漫威迷,學的是美術專業,現在一家機器人公司做建模師。2008年自從《鋼鐵俠》上映後,骨灰級漫威迷包健國開始嘗試做鋼鐵俠的盔甲,不計成本,終於做了一套鋼鐵俠盔甲。女兒樂樂在學校與同學們說自己爸爸是鋼鐵俠,怎奈同學不相信,說她是騙子,於是女兒回家悶悶不樂。包健國瞭解了女兒悶悶不樂的原因後,決定去學校幫女兒證明“爸爸是鋼鐵俠”。穿著鋼鐵俠盔甲去學校的包健國因為太酷太炫引起孩子們的興趣與轟動,被學校校長知道後,覺得這是讓大家放鬆與學習的好機會,於是組織每個班集體參觀“鋼鐵俠爸爸”。此事在網上熱議了一番。

    題主是不是想知道家長們對這個“幫女兒證明她沒有說謊”的爸爸家庭教育的看法?

    那我來談談我的看法。我覺得這個家長包健國的這種做法是非常成功的!因為從最後的效果來看就知道了。

    1、“鋼鐵俠爸爸”來了學校,說明女兒樂樂同學確實沒有說謊,因為他們家確實有一個“鋼鐵俠爸爸”。說謊是不好的,但如果沒有證明她這句話沒說謊,那麼,可能她班上同學一輩子都可能記得樂樂同學是一個愛吹牛愛說謊的同學,平時與樂樂同學的交往就會疏遠很多,甚至小朋友們會嘲笑她,不與之交往,這對一個年齡很小的孩子成長來說無疑是不利的,以後樂樂同學也可能不那麼自信了:因為真的事情說出來都沒人相信,何況有些事情呢?

    現在“鋼鐵俠爸爸”出現在了學樣,一改同學們對樂樂同學的看法,無論是不是真的鋼鐵俠,孩子們已經知道樂樂的爸爸與“鋼鐵俠”沾上了邊,樂樂同學沒有說謊!樂樂同學是一個好同學!我們應該去樂樂同學家玩,與樂樂同學的“鋼鐵俠爸爸”玩。這樣,樂樂同學會有很多朋友,平時的學習與生活會快樂很多!

    2、事情的結果是連校長都對樂樂同學爸爸很感興趣,組織班級來參觀“鋼鐵俠爸爸”,那對於樂樂同學來說就是一種肯定、一種榮譽,是一種表揚!不僅沒有說謊,而且樂樂同學的爸爸是正義的化身,沒有別的,因為他是“鋼鐵俠爸爸”,就算是錯覺,那不重要了,因為孩子們已經喜歡“鋼鐵俠爸爸”。

    3、樂樂同學因為爸爸來到學校,使其知名度大幅度提高。不僅是在學校、在杭州、現在全國都聞名了,因為樂樂同學有“鋼鐵俠爸爸”。相信社會上有人說起樂樂這個事情時,樂樂同學也是非常自豪的!對於教育孩子來說,爸爸的做法已經超額完成了任務!

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