同伴關係，就是指年齡相同或者相近的兒童之間的一種共同並相互協作的關係。 　　同伴關係是人際交往的重要組成，透過這種同伴交往所形成的同伴關係與同伴經驗是幼兒社會性發展的一種需要，對社會性發展起著重要的作用，幼兒階段孩子就已表現出交往能力的差異。對幼兒來說，進入幼兒園後生活中最經常、最主要的接觸者就是同伴。良好的同伴關係是幼兒心理健康發展的重要精神環境，有利於他們形成自尊、自信、活潑開朗的性格，有利於促進其社會化及心智的發展。 　　

1、同伴交往有利於學前兒童形成良好的社會適應； 　　

2、同伴交往有助於學前兒童形成積極的情感； 　　

3、同伴交往有利於學前兒童認知能力的發展； 　　

4、同伴交往有利於學前兒童自我評價和自我調控系統的發展。 　　教育者要重視兒童交往中被忽視和被拒絕的兒童，尤其是被拒絕的兒童的引導和教育，使得他們能回到正常的兒童交往中，這有利於這些兒童社會適應的發展。不同年齡兒童之間的交往對他們的社會性和人格都會帶來重要影響。對於年長兒童，有助於培養他們的耐心、同情心和關心他人的親社會傾向；對於對年幼兒童，有助於他們學會與人相處的方式、尋求幫助的方法等。 　　願我的回答可以幫助您解決問題，如果滿意，請採納！