科學精神，首先是事實求是的精神，是捨去現象，還原本質的精神，是求真。人們不能只看表面和現象一定要看到問題的本來。比如不能與貌取人，不能徒有虛表，不能迷惑暈現象，不輕易相信別人的話，不迷信古人和既有的說法。有些問題複雜不容易說清楚，那就等待讓時間去考驗。第二。科學精神就是簡化簡便的精神。上學的時候老師經常把一個繁瑣的數學算式給他簡化，然後一目瞭然把握了問題的實質。一句話能說清就不要說十句。三下5÷2就能解決問題，就不要頻繁地去沒事找事。第三。科學精神還是節省的精神，比如一座房子，但是質量還是很不錯的，樣式呢也不算落時，就不要卻花錢翻蓋新房子。一座橋樑舊了但是結構堅固角不影響交通，那麼就不要拆除建新橋。 舊的東西總比新的東西具有文化價值。這方面一定要考量。科學是世間的學問。科學精神是簡潔便利甚至是直接的認識世界的方法，在這方面，科學精神相當於哲學得態度。我們應該尊重科學，但是不要迷信科學。因為人的精神生活，心靈生活，生活的風俗和個體宗教信仰，與科學是有一定距離的。即便如此，人們的精神心靈生活和宗教的信仰，也應當具有科學精神的要素。比如說我們信仰佛教等等，我們應當知道佛教的核心要義啊。由此可以辨別假冒的人以免上當受騙。因為許多騙子都是借用宗教來偽裝的。這就是宗教中的科學要素。

什麼叫富有科學精神？

如果對科學予以定義，似乎很難完整界定。如果給科學搭配一個片語，那就是在形容一個事物或現象的先進性、實用性和效率性（成效比）是最好的，合理性就是科學作為形容詞的最好註解。

富有，字面意思是指很多。如果搭配科學精神這個片語，與其將它定義為很多，倒不如將它定義為善用更為合適（善用不僅包含很多，還包含著很會、很能等意思）。

精神相對於行為人而言，主要是在體現行為人的思維方式和心態過程。

綜上所述，富有科學精神就是善用合理的思維方式方法去面對客觀事物或現象。

近年來，有關科學精神的討論特別火熱，尤其是今年《科技日報》總編輯劉亞東老師一下子火了，他在很多場合談論過科學精神的問題，而且知識分子在前不久還聯合《科技日報》和其他媒體以及專家搞了個科學精神的論壇，論壇上眾多大科學家和媒體從業者紛紛討論科學精神的問題。

說到科學精神，我們就需要說一下科學素養，所謂的科學素養，一般指了解必要的科學技術知識，掌握基本的科學方法，樹立科學思想，崇尚科學精神，並具有一定的應用科學處理實際問題、參與公共事務的能力，這也就是我們所謂的“四科兩能力”。這其中最有一個“科”就是科學精神。

同時我們也不能忽視的是，雖然有人說科學精神遠比知識更重要，當然也包括答主本人，但是脫離了科學知識來談科學精神也是不現實的，畢竟科學精神應該以系統的科學知識為基礎，否則科學精神就是無源之水，無本之木，空中樓閣。而且科學精神並不是一朝一夕就可以獲得的，它是需要潛移默化，潤物細無聲般的滋養，而這種滋養就來自於科學知識的獲取，尤其是系統性科學知識。

當我們遇到某些說法的時候，具有科學精神的人一定會去多方驗證，而不是偏聽偏信，不盲從。同時這樣的人也會去進行比較，對比，驗證。

當然，科學精神還有很多方面，這裡就不再贅述了，希望有其他答主可以進行補充。