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  • 1 # 家長範兒

    我說兩個對我個人有效的方法吧。

    一,理解記憶。

    這個主要針對古詩文。在輔導孩子的過程中,經常發現他們是死記硬背,完全不懂詩意,可能一時可以記住,過幾天就忘了。

    所以,對於古詩文,我基本都有給他講解,知道這首詩的整體意思,妙處在哪,有幾個起承轉合的關鍵點,是什麼。還可以輔以聯想,這樣下來,記憶就容易多了。

    二,分段法。

    有的內容雖然通俗易懂,但是內容過多,也不容易記憶。那就需要一點點吃透,循序漸進。兩句話背不下,就背一句,背完一句再追加一句。一句句往上疊加,就形成了一個夯實地基起高樓的過程。

    這個方法比較常見,中小學生都在用,而且也非常有效。

    三,影象記憶法。

    有的內容是圖形結合的,我們可以把這一頁內容看成一個整體的圖片,多讀,然後回想它的佈局,知道哪幾個字,那幾句話在這一頁的什麼位置,邊背邊驗證,直到吃透這一頁為止。

    這種方法看似很難,但多練習的話,記憶的內容比較持久,不容易忘,你也可以試試。

    四,朗讀法(抄寫法)。

    兩種方法其實是一個意思。除了背誦以外,再給自己加一重刺激,有時候能起到事半功倍的效果。

    今天就說這麼多吧,要搬磚去了。

  • 2 # 僑哥18168

    最古老最強大的記憶術就是地點法,也被稱作記憶宮殿、羅馬房間法。古羅馬時期的演說家、詩人以及現在的世界記憶大師、最強大腦選手、能夠背誦整本書的老師,都在使用這種方法。

    舉例說明:客廳找5個地點電視櫃、電視機、盆栽、茶几、沙發。閉上眼睛,試著按順序回憶一下這些地點。我們要記憶5個資訊,如蘋果、飛機、卡車、美女、手槍。我們就可以直接,把這5個資訊的影像和地點聯絡在一起,就可以輕鬆回憶出要記的資訊。

  • 3 # 吾愛追劇

    . 聯想法    2. 串聯法(環扣法 )    3. 位置法    4. 卷標圖形法    5. 線索法    6. 諧音法    7. 歌訣音韻法    8. 歸納法

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