從小就讓孩子保持閱讀的習慣，不僅僅讓他們掌握了更多的知識之外，自身的素養也會更高一些。看不同型別的書籍，可以讓孩子們從課本中領悟出不同的做人道理。閱讀可以提高孩子的自身素養，從心理學角度講，也更容易擁有快樂、充實的人生，發生心理抑鬱的機率較小。
家長一般是家裡有著決定性的位置，所以如果連爸爸媽媽都不喜歡讀書，整天只顧著看電視的話，那麼孩子也會跟著看起電視來，但是如果家長在孩子很小的時候，就有看書的習慣，並且在孩子面前看書，他們也會被影響。
所以要想孩子愛上閱讀，父母首先需要對閱讀也產生興趣。最理想的環境是：充滿書香的家，書在家裡無處不在，讀書是家裡成員的休閒活動之一。
孩子年紀比較小的時候，不懂得如何挑選一些自己喜歡看的書籍，這時候家長就要更加仔細了，除了一些有關學校課程的書籍，可以給孩子閱覽之外，也適當的挑選一些對孩子有利的課外書。3歲以下的孩子一本書20頁足夠多了，中大班開始看多幅連環畫，再大一點，就可以嘗試有章回的長篇故事了。
親子閱讀現在是越來越常見了，如何講一段文字透過更加生動的情緒表現出來，這樣可以讓閱讀變得更加有意思。專家們給出如下建議：
家長打算在閱讀之間，可以染給孩子自己挑選自己最喜歡的書本，或者可以給孩子一些提示，今天是要閱讀與哪些有關的書籍，再讓孩子們自己去找書本。
如果家長閱讀的是一本故事書，那麼在閱讀到一半的時候，可以適當的放慢語調，讓孩子們猜測看看接下來會發生什麼事情。
如果孩子的年紀非常小，家長一定不能夠讓孩子逼著認字，就算今天記住了，也只是短時間的記憶，過一段時間就會忘記了。文字在他眼裡也不過是一個個圖形，如果只是機械地記憶，認識再多字的孩子，也不過是臺“識字機器”，只認得一個個單獨的字，卻不理解文字的真正含義和用法。
閱讀可以提高孩子的自身素養，想要讓孩子從小有閱讀的好習慣，家長們一定要先做好讓他們學習的榜樣，週末的時候不一定要跟孩子呆在家裡看電視玩遊戲，可以適當的去圖書館買書看書等等。
孩子自從懂事以來，最先接觸的人，就是父母，雙方經由書籍的閱讀，必能分享彼此的感動，在無形中增進了感情。
喜愛閱讀的孩子的語言能力特強，在聽、說、讀、寫方面，遠較不愛閱讀的孩子高，孩子從書中領悟複雜的意念，欣賞語言的美妙。
自小培養與同儕或親長間的協調溝通能力，對於孩子而言，是一項極為重要的事情，除了在日常生活中點滴學習外，透過書本的閱覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。
閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識，例如：文學、歷史、地理、科學、政治等，增廣見聞，對學習大有裨益。
喜歡閱讀的中小學生掌握了語言文字的能力，往往超越同級同學，不必背誦、強記課文而能取得好成績，在校外考試也能取得佳積，因為閱讀提升了寫作的能力。
閱讀可培養批判性的思考能力，書中複雜的論證及情節，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。
經由閱讀培育出親子間的正常的休閒娛樂能力，因而避免花費過多的時間與精力在不當的活動之上，達到健全身心之目的。
現今父母都非常忙碌，與子女在家庭中接觸的時間減少，但是無論時間再怎麼緊縮，陪伴孩子閱讀的時間，絕對要空出來，因為親子共讀的魅力是非常大的，也可以拉近親子間的關係。
從小就讓孩子保持閱讀的習慣，不僅僅讓他們掌握了更多的知識之外，自身的素養也會更高一些。看不同型別的書籍，可以讓孩子們從課本中領悟出不同的做人道理。閱讀可以提高孩子的自身素養，從心理學角度講，也更容易擁有快樂、充實的人生，發生心理抑鬱的機率較小。
家長一般是家裡有著決定性的位置，所以如果連爸爸媽媽都不喜歡讀書，整天只顧著看電視的話，那麼孩子也會跟著看起電視來，但是如果家長在孩子很小的時候，就有看書的習慣，並且在孩子面前看書，他們也會被影響。
所以要想孩子愛上閱讀，父母首先需要對閱讀也產生興趣。最理想的環境是：充滿書香的家，書在家裡無處不在，讀書是家裡成員的休閒活動之一。
孩子年紀比較小的時候，不懂得如何挑選一些自己喜歡看的書籍，這時候家長就要更加仔細了，除了一些有關學校課程的書籍，可以給孩子閱覽之外，也適當的挑選一些對孩子有利的課外書。3歲以下的孩子一本書20頁足夠多了，中大班開始看多幅連環畫，再大一點，就可以嘗試有章回的長篇故事了。
親子閱讀現在是越來越常見了，如何講一段文字透過更加生動的情緒表現出來，這樣可以讓閱讀變得更加有意思。專家們給出如下建議：
家長打算在閱讀之間，可以染給孩子自己挑選自己最喜歡的書本，或者可以給孩子一些提示，今天是要閱讀與哪些有關的書籍，再讓孩子們自己去找書本。
如果家長閱讀的是一本故事書，那麼在閱讀到一半的時候，可以適當的放慢語調，讓孩子們猜測看看接下來會發生什麼事情。
如果孩子的年紀非常小，家長一定不能夠讓孩子逼著認字，就算今天記住了，也只是短時間的記憶，過一段時間就會忘記了。文字在他眼裡也不過是一個個圖形，如果只是機械地記憶，認識再多字的孩子，也不過是臺“識字機器”，只認得一個個單獨的字，卻不理解文字的真正含義和用法。
閱讀可以提高孩子的自身素養，想要讓孩子從小有閱讀的好習慣，家長們一定要先做好讓他們學習的榜樣，週末的時候不一定要跟孩子呆在家裡看電視玩遊戲，可以適當的去圖書館買書看書等等。
孩子自從懂事以來，最先接觸的人，就是父母，雙方經由書籍的閱讀，必能分享彼此的感動，在無形中增進了感情。
喜愛閱讀的孩子的語言能力特強，在聽、說、讀、寫方面，遠較不愛閱讀的孩子高，孩子從書中領悟複雜的意念，欣賞語言的美妙。
自小培養與同儕或親長間的協調溝通能力，對於孩子而言，是一項極為重要的事情，除了在日常生活中點滴學習外，透過書本的閱覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。
閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識，例如：文學、歷史、地理、科學、政治等，增廣見聞，對學習大有裨益。
喜歡閱讀的中小學生掌握了語言文字的能力，往往超越同級同學，不必背誦、強記課文而能取得好成績，在校外考試也能取得佳積，因為閱讀提升了寫作的能力。
閱讀可培養批判性的思考能力，書中複雜的論證及情節，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。
經由閱讀培育出親子間的正常的休閒娛樂能力，因而避免花費過多的時間與精力在不當的活動之上，達到健全身心之目的。
現今父母都非常忙碌，與子女在家庭中接觸的時間減少，但是無論時間再怎麼緊縮，陪伴孩子閱讀的時間，絕對要空出來，因為親子共讀的魅力是非常大的，也可以拉近親子間的關係。