不知道你是否也有經常會陷入答題沒有思路、偏題、展不開等困境中。

這個時候考生就會過來詢問：“老師，我怎麼才能把題答好。”對於這種焦慮，考生往往忽視了答題的最初的狀態，就是審題。很多考生拿到題目隨便看了幾眼，就開始作答。隨後在作答的過程中邊答邊想，就會出現越答越沒有思路，越答越偏，越答越感覺自己在一句話來回重複地說。其實，有些題目只要你做到了認真審題，就能夠把題答好。

之所以沒有審題沒有做到位，主要表現在以下幾個方面。

有些考生答題困難，是因為不知道這個問法是什麼意思?比如有些題目可能會問“做這個活動你的重點是什麼?”或者“你的工作思路是什麼?”有些同學對於重點和思路不知道該說些什麼?也就是不知道什麼是這道題目重點，以及工作思路的框架該看如何去呈現。

有些考生之所以答題沒有思路，是因為對題幹本身就不太能夠理解。不能很好的去利用題目中所給的資訊去挖掘答題的內容，一個很長的題幹可能就只能看到一個關鍵詞，然後發現沒有思路，也容易答偏。

現在拿一道題目來給大家進行下展示，增加下理解。

“突如其來的疫情讓人們再次認識到保護野生動物的重要性。為此，全華人大發布禁令，在全國範圍內禁止野生動物的販賣和消費，並將修改野生動物保護法列入立法工作計劃，進一步進行立法規範。對此，請談談你的看法。”

首先，要看清楚問法。這道題的問法是讓你“對此，談談你的看法”。所以我們清楚這道題到底是讓我們對什麼談看法，透過審題就可以發現，我們看的不是保護野生動物的重要性，而是全華人大的禁令內容談看法。如果審清楚了這一點，那接下來我們的作答思路的主線應該就是為什麼要頒佈這個禁令，以及頒佈這個禁令是否能夠全面推行或可能遇到什麼挑戰，那麼我們又該如何去貫徹落實。

其次，要抓住關鍵詞。這道題的關鍵詞如果只抓住一個保護野生動物那就很難作答得有針對性和全面性。比如當我們需要去分析這個禁令的頒佈在執行的過程中可能會遇到什麼挑戰的時候?我們會發現題幹中有兩個關鍵詞“販賣、消費”。這兩個關鍵詞其實就是賣方和買方。那我們就可以思考。

(1)賣方會不會配合?我們可能會發現，因為暴利，販賣者可能依然會鋌而走險。

(2)買方會不會配合?我們可能會發現，因為有些消費者的飲食習慣以及滋補的概念根深蒂固，對於這樣的思想觀念的轉變並不能一蹴而就。

(3)管方有沒有難度?我們可能會發現，竟然交易依然存在，並且這種交易往往存在隱蔽性，那我們政府的監管難度就很大。

所以透過審題，我們就能夠把題目答好以及做答得更全面和更有針對性。

總之，審題訓練也需要勤於練習。

希望大家認真審題，注重積累，多加練習才能讓自己答題越來越好。