人生就是一趟生命列車。從出生的起點到消亡的終點，一站又一站，經過了春夏秋冬的多少個輪迴……

那麼我年幼年、青年、中年、直至老年，便是每一站的經歷。我們生活在大千世界，與萬物同生存，那便有了一道道風景，值得我們去欣賞……不管路途平坦，還是坎坷，都是一種經歷。

當然，我們要想收穫，必將要有付出。從少年求知求學開始，便積累你人生的智慧與財富。讓生活有意義，讓生活有甜酸苦辣的滋味，享受那變幻多姿的美好生活。

幼年是皎潔的小夜曲；青年是一道朝霞；中年是正午熱烈的Sunny；老年便是一抹夕陽紅……不要錯過了每一站的風景，不要錯過了絢麗的風光，更不要虛度年華，留下遺憾……

“所見皆美好，所行不負年少”

這句包含著深刻的人生哲理，“大道至簡”

用極其簡單的一句話說明人生的道理。

人來到世界一切皆美好，但你的作為要不負少年。少年的努為如何，造就了你的人生格局。因為一年之際在於春，一天之際在於晨。讀書、鍛練身體，各種愛好，性格的磨鍊門等等，都要趁少年。少年就是早晨的太陽，就是含苞欲放的花朶，充滿著生命力，充滿無限的希望。

杜秋娘的一首詩“勸君莫喜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，少小不努力，老大徒傷悲”

“勸學” 唐 孟郊

擊石乃有火，不擊元無煙，人學始知道，不學非自然，

萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。

“觀書有感” 宋 朱熹

半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。

問君哪那得清如許，為有源頭活水來。

“勸學” 唐 顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

“勸學詩” 唐 韓愈

讀書患不多，思義患不明。

患足己不學，既學患不行。

以上詩都是表達人生有限，勸少年時努力學習，不能辜負大好時光，勤學苦讀，否則白了少年頭空悲切。這就是“所見皆美好，所行不負年少”的意思。從古至今都是一個永恆的真理要在少年時期，努力奮鬥，實現自己的夢想。做最好的自己。

有的時候，我們很喜歡遙想未來，有的時候我們習慣地回憶過去，卻忽略了當下。我們憧憬未來，覺得所有美好的東西都在前面，我們努力了就能達成所願。當我們覺得未來遙不可及，現實又太殘酷之後，就開始思念過去。

其實，我們每個人都需要學會的是，挖掘當下美好的能力。不是遙想未來，因為誰都不知道明天會怎樣。不要思念過去，因為已經過去，於事無補。不要覺得當下過於現實，勇敢面對，學著發現任何一個事物的美好之處。電影巴黎聖母院中的卡西莫多在眾人眼裡是那麼的醜陋，但是依然有位姑娘不懼怕，敢走近他，欣賞他的率真。

這世間事說來也簡單，無非就三種：好事，壞事，不好不壞湊合著過的去的事。怎麼定義就看自己從什麼角度看了，同樣的事情，對於不同的人有可能是好事，也有可能是不好的事。與其糾結於此，不如學會當下的釋然。