客觀地說，事物都有兩面性，國防教育是國家教育青少年熱愛祖國，尊重手握鋼槍的可愛戰士，願意為祖國繁榮昌盛貢獻自己的力量，知曉國家繁榮安定，人民的切實利益才能夠獲得保證。如果是正派地文化公司贊助國防教育，一方面使得國防教育日益深入青少年的心裡，文化公司也可以推廣其文化，當然以前者為主。實際上，國家預算會有投入國防教育，可以建立軍民融合的國防教育，向更多人普及，挺不錯的。

商業主體的責任擔當這個問題感覺很突兀，不能簡單的作一種非是即非的回答。國防教育的重大意義在這裡無庸再作贅述。從近些年來看，社會上有一部分商業廣告、網路遊戲及企業培訓的內容已經藉助或擦邊國防主題來提升商業流量和收益，其反過說在一定範圍和意義上也推動了國防教育的向前發展。但其初衷卻是商業利益在推動，其叄與方式也是被動和膚淺的，其對國防教育的意義也是較為微弱的。縱觀世界歷史及各國現狀，國防教育都是滲透到普通民眾社會生活的各個角落，各個層面。而強大的民族自信和家國情懷都是普通民眾在日常生活中所經歷、所感觸而提煉出來並滲透到血液的的一種人生自省。商業化運作國防教育只能作為國防教育的一種方式，並且要在商業利益和社會責任上找到一種平衡，否則很難進行下去，又或者會淪為商業利益者身上披著的一個ZX麻片。當然，社會在發展，民眾思想的接受媒介多姿多彩，日新月異，我們還是樂意看到國防教育商業化運作的探索和進步，更樂意看到每一個商業主體的責任擔當！（軍事題材的商業影視確是一個好的例子）

國防教育是個大題目。應該分軍事訓練，理論教育及思想教育。

我們年輕的時候軍事訓練比較多，親自打過機槍、三八大蓋、半自動步槍、衝鋒槍、投過真的手榴彈、拼刺刀，拉練、學會疊被子、以及防空隱蔽等，如果拉出去不亞於一支準軍事力量。我不太清楚現在的國防教育的具體情況怎樣？我前述的這些內容是不能進行商業運作的，也很希望現在的初、高中生能有這樣的體驗。至於商業運作本人認為可作為國防教育的補充，但絕不是主力，主力應該是地方人武部門及相應的政府部門。

國防教育最好是聯絡實際訓練進行理論學習及思想教育，但現在有些地方只作為形式搞一下效果是欠佳的。當然時代背景不同了，當今的學生學業負擔重，企業又要講經濟效益，所以在新形勢下怎樣搞好國防教育需我們共同思考。

我不明白你所講的國防教育商業化指的是哪種具體形式，是企業以軍事化拓展訓練和國防知識為主的活動嗎？還是專門的國防教育培訓機構，因為很少會有哪一個企業或者個人專門拿出財力和時間來進行這個，它主要面向的群體應該是校園和政府機關。目前來講，這樣的商業化機構我還沒見到過。

我不贊成商業化國防教育，一是它或多或少涉及軍事秘密，二是一旦涉及商業國防教育容易變味，大量事實證明，再好的教育形式一旦徹底邁入商業化，到頭來都適得其反。

國防教育，必然要是軍事緊密的聯絡在一起，所以就免不了要時常的參與到軍營當中，瞭解軍隊的日常訓練管理、武器裝備、兵員配置等內容，如果商業化隊伍參與進來，形形色色的人都會參與進來，而有些別有用心的不法者會不會以此為機會，趁機進入部隊探秘呢？

國防教育從屬性上來講，它和其它教育一樣，本質上還是公益範疇，因為咱們國家有國防部，地方上還有預備役和武裝部，它們的職責內就包含了國民的國防教育，為全民提供國防教育是他們的責任，所以再去搞商業化的國防教育，既多此一舉又浪費資源。