國家沒有規定把寒暑假作為教師休假。之所以有寒暑假是因為學生需要休息，調整身心以更好的姿態投入下一階段的學習。因為學生放假了，教師自然也休息了。但教師休息與學生放假是不同的。在此期間教育部門也會安排一定時間組織教師參加培訓或者其它活動，提高教師對新學期教學的適應能力。當然這種安排一般都不會佔用很多時間，多數是以繼續教育的內容為主，也就是一週左右。

法定節假日，屬自願行為。

寒暑假是學生的假期，不是教師的。

利用假期

後勤：需要檢修校舍，教室。

教師：進修，培訓，備課。

在國家規定的假期裡，學校強迫教師做一些活動，嚴格來說，這屬於侵權行為，既然是國家規定的假期，就應該有享受假期的權力，當然任何事情都不是絕對的，也要看是什麼事，什麼人，什麼工作，什麼情況，一般不超出承受的限度，個人願意，不損害個人和集體的利益，適當少量，特別特殊的一些活動也是可以被理解的

這個問題看似平常，其實挺複雜的。

既然法律規定了教師有帶薪休假的權利，如果讓教師在休假期間參加各種活動，其實就是侵犯老師的權益。實際上是等於剝奪了老師休假的部分權利。

但話又說回來，有些活動你又不能不參加。比如說，上級要利用假期期間對教師進行各種培訓。其實利用老師上班期間進行培訓當然未嘗不可，但這又耽誤了正常的教學活動，於是佔用假期時間去解決這個矛盾，學生學習的權力是被保障了，但是老師的休假權力卻被剝奪了。如果能將假期老師被佔用的培訓時間補回來，這應該不算侵權，但是幾乎沒有一個學校這樣做，上級也沒有任何規定。所以老師合法的假期時間就白白的被佔用了。

如果是跟教育教學無關的活動，學校和老師完全可以拒絕參加。因為這種活動屬於給老師“增負”，違反國家給老師“減負”的規定。

綜上，老師的合法休假時間不能胡亂被佔用。如參加與教育教學相關的活動，應該在上班期間給老師補回，這才合法、合理、合情。